文员传说-第2章
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里暗自发誓，今天这文怎么着也得给写完了。
坦因思的文字不行，张仲会地球文字啊，不是张仲吹嘘，张仲可是至少认识5个国家以上的文字，尤其是中国各个时期的文字，张仲都有一定的研究，就连甲骨文他都有所涉猎。
首先试试汉字吧，张仲想了想，这文虽然不怎么样，但加的两字还是要尽量合理，得不影响整个文章的结构才行，就加“写完”两个汉字吧。没有了，写完！！感觉还是有点别扭啊！
拿起笔就写汉字“写完”，但是，笔中间居然不出水！！甩甩笔筒，继续，还是不出水啊！！这笔欺生！！
巴马走到他身边，轻轻说道：“不用甩了，写错字笔就不出水！！”说完，对张仲的文章看去。
张仲……
这文！！强忍着笑，脸上一红，这孩子太搞笑了吧，算算字数，恩，只差两个了！晕，怎么那么多“了”字啊，想蒙混过关？但这不象个傻孩子的做派啊！！
巴马疑惑的打量打量张仲，不打扰他了，这孩子估计在为最后两字摸头，还是走远点好，让他安心写，只要写满20字，咱就破例招他进大学，他来不来上大学无所谓，算是给他一个安慰吧。
张仲等巴马走远了继续试，这次试试：“OVRｅ”，看行不行！！
晕了，笔照样不出水！！一鼓作气，把自己熟悉的几种文字试了一个遍，不行，都不行啊！
其实，张仲不知道的是，正如他感觉的那样，这个大陆的文字都是有特殊魔力的，经过注册的文字，不是这个字，你用其他字根本就代替不了，这个大陆的字只有写好写坏之分，但是没有错别字存在，错字根本就写不出来。
当然，也不是完全没机会写出一个新字来，写新字就叫造字，造字可是银领以上文员才能施展的技能，造字除了笔力之外，还得满足很多苛刻的条件，并不是每个高等文员都能造字的，大多数文员都是终其一生，都不能造出半个字来。
造字，一旦造成，造字的文员就掌握了所造新字的法则，这样的文员虽然没有法则文员般强大，但也可以凭借所造之字称霸一方。据说，历史上曾经有个文员造出了“囚”字，掌握了囚的法则，结果，凭借这一个字，单条无敌，谁来他“囚”谁！！
张仲拿地球上的字到这里来写，说穿了就是试图造字。要是巴马知道张仲正在进行造字的尝试，只怕会就此笑掉大牙。
张仲不知道这茬，尤自郁闷，没想到，我堂堂大才子，居然会被区区两字难倒，真是他娘的见鬼了。
第○○三章 甲骨文－水
造字当然不容易，张仲拿着笔，想了想，要不，我再把这一天的动作再反复写一遍？但是，这一来，估计这卷是能交了，但这考试估计也是失败了，有没有20个，别人可是一眼就能看出来了！
张仲瞎琢磨这会，其他孩子们陆续起身交卷，你交就交吧，不要这么烦人好不好！！但凡路过张仲身边的孩子，都会装模作样的唉声叹气一阵！！搞得张仲哭笑不得。
考试的孩子一个个出来了，张仲还在里边冥思苦想，艾黎十分耐心的在外边等，自己的孩子自己知道，每次来这里考试，张仲都会坚持到最后一刻，也就是一阳的时间，折合地球就是一天，考试的最长时间。
有感于将军母子的毅力，每次来监考的考官都会毫无怨言地陪这傻傻的，但毅力超人的孩子等上一天。
孩子们都走了，张仲终于也冷静了下来，静下心来思考。张仲本身就是一个心志坚定的人，他融合的意识更加是个死脑筋，现在，张仲跟最后这两字卯上了！！
随便乱写肯定通不过，估计这字得有点门道才行，想想地球最古老的文字，无论是东方还是西方，都是从无到有，从少到多，聚沙成塔，逐步发展起来的，纵观文字的发展历史，象形文字总是最初最原始的造字的方式，坦因思大陆的文字想必也不能摆脱这个范畴，那么，很多字的形成就有迹可查了。
张仲双眼禁闭，聚精会神，精神高度集中，思想中的脉络逐渐清晰，脸上的神色变得神圣而清雅，那里有半点傻态，尤其是清瘦的身躯上，居然有淡淡的青光开始流转。
一个考官一指张仲，张嘴欲言，巴马一把捂住了他的嘴巴，虽然不知道张仲现在是在搞什么鬼，但有一点他知道，这个时候绝对不要打扰他。
大地万物，都在造字范围之内，但人们接触最多的东西绝对会自古老就会有字流传，坦因思大陆有些什么动物，现在张仲还不得而知，但山水这些东西，记忆中是有的，那么，山、水，这两个字绝对会有象形的古字！！
山，用在这文中显然不适合！
水，用在这文中？“水了？”，暗合情况不妙，有点坏事的现实，刚好和张仲目前的心情吻合。
水，按照中国甲骨文的写法，就是竖的三根波浪线，按照西方的象形造字之法，就是横的三根波浪线，假如不出所料，坦因思大陆水的古字应该就是这两种写法之一。
想到这里，张仲双目一张，目光炯炯的看着竹片，深吸了一口气，拿起笔来，在竹片上写了三跟横的波浪线，他认为，横线更象河流中的水，所以先试西方的。
巴马三人看到张仲一脸神圣的开始写字，赶紧上前来看，其他孩子早交卷走了，就这傻孩子了，三人监考一个。
三根横线画下，竹片毫无反应，笔中没有出水！！
三个考官齐齐摇头，心中“去”了一声，看这孩子的阵仗，还以后会有奇迹发生，谁知道是雷声大雨点小！！
钢笔不出水，张仲心神却是空前的清明，心中有种强烈的预感，这坦因思大陆的古字水，必然雷同于中华古甲骨文字。
仿佛又回到了地球，一个龙的子孙，一个华夏儿女的自豪感涌上了心头，张仲再次扬起了笔，心潮磅礴，挥笔疾书：“甲骨文－水”，三条竖的波浪纹出现在了竹片之上！！
“水了！！”三个考官一阵头晕，这是个什么意思？
水字他们认识，但从来没听说过这个用法啊！！
张仲水字出现在竹片之上的同时，刚刚还是夕霞漫天的天空，居然下起了瓢泼大雨，豆子大小的水珠打在瓦面上丁丁作响。
巴马和其他两个考官面面相觑，造字感天一说早有耳闻，但凡新造字，或者给一古老文字赋予新的含义和解释，坦因思大陆都会有异象发生！！难道？这个傻子，刚刚给水字赋予了新的生命？
就凭他？
水了！真是水了！
此时，不知道三个考官还站在身后，进入状态的张仲，精神高速运转，想到，够了，够了，再写一字就够了。
想着想着，手中之笔很自然的在竹片上写到：“够了”。
只到最后一个了字写完，张仲才猛的从入境中醒了过来，只觉得一阵头晕，身子一歪，倒在了椅子上。
“够？”，这是个什么字？巴马三人面面相觑。
这时，天上的倾盆大雨大雨突然停了下来，因为，张仲告诉老天，够了，不用再下了！！
“授师，这是张将军家孩子张仲的试卷”，巴马恭谨地把试卷递给了鄂图，述亚帝国资历最老的金领文员：“授师，这份考卷很是奇怪”。
考试一完，艾黎心痛万分的护着孩子回去了。巴马抽出张仲的试卷，给两个同事交待了一声，跑去见自己的授师了。
鄂图是个面容清瘦的老人，梳理十分整齐的头发，已经经不起岁月的浊食，变成了银色，鼻梁上盯着一副大大的眼睛，下颚是雪白的胡须，金领的褂子显示着他的高贵身份，手上，也是一本厚厚的文员之书。看来这文员之书就跟魔法师的魔法书或者魔杖一样，是一个文员的象征了。
鄂图也是述亚帝国最具唯一一名现存的，有法则文字的文员，他有几个法则文字，其中一个是雨，能为帝国祈求雨水，为百姓所拥戴，在大陆中享有很高的声望。
当今的坦因思大陆，共有五大帝国，另外还有很多较小的城邦穿插在这五大帝国之间，在夹缝中求生存。
述亚帝国东达大海西抵大漠，成长方形将整个坦因思大陆分成了两半，其他四个帝国，一边两个，正处大陆中的优越的地理位置奠定了述亚帝国的经济霸主地位，五个帝国中，述亚帝国比其他四个要稍稍强大一些，但是，也由于被夹在正中，述亚帝国也被牢牢钳制，动弹不得。
咋一看弟子递上来的试卷，鄂图脸上露出了笑容，这个孩子的文章，还真是做的可爱啊！！
水了？
看到这里，鄂图脸色凝重起来，这个字明显刚刚产生了法则力量，这个字的含义是新赋予的，假如这是那个傻孩子的试卷的话，那么，那个傻孩子就掌握了水的部分法则力量。
这对述亚帝国可是一个天大的好消息啊！！
只是，可能吗？一个傻子，居然能掌握法则力量？
虽然疑惑，但鄂图依然看了下去。
“够？”这是个什么字？
鄂图手中一抖，失声问道：“巴马，这个，这个字是怎么回事？当时有什么异象没有？”
“没有什么异象啊！”巴马仔细回想了一些，慎重地答道，答完，小心翼翼地问道：“授师，这字有什么不对吗？”
“没有异象？不可能，这字的法则力量如此强大，怎么会没有异象，巴马，你仔细回想一下，当时造字时的情景，要不这样，你给我说说当时发生的一切”，鄂图眼光炯炯有神地看着巴马说到：“一点动静都不要遗漏”。
“当时，张仲疾书‘水了’，并且是水字的最古老形态，这个字产生了法则效应，天空中下起了瓢泼大雨，随后，张仲仿佛不经意间又写下了‘够了’这两个字，雨停了，张仲精神消耗过度，倒在了地上，过程就是这样，授师，没有丝毫异象发生啊”，巴马又想起了考场的一幕，一切仿佛还历历在目。
“叮当”一声，鄂图手中的竹片掉在了地上，有点精神恍惚地说到：“秩序文字，秩序文字！我看到了什么？秩序法则啊！！”
巴马弯腰捡起竹片，疑惑地问到：“授师，这个够字的法则力量很强吗？”
“强，怎么不强，你还说没异象，你猪头啊，水字法则的引来的雨水在这字一出以后，都生生给停住了，怎么能不强！！”，鄂图反应过来，敲了巴马一记，说到：“其实，到了金领文员，你会知道，这字也是有属性的”。
巴马一脸不懂，鄂图慢慢解释，山、水、林、还有各种兽的名字，这些都是自然存在的东西，从他们身上衍生出来的文字，就是自然属性。
雷电、火焰、流星这些描述具有极大破坏力自然现象的文字就是破坏属性，而还有一些，本来没有文字，却被人造了出来，约束人或者自然行为的文字，就是秩序属性文字！！
分析了文字属性，鄂图指着竹片说到：“这个字，应该就是一个秩序文字，一个强大的秩序文字可以规则自然文字的力量啊，巴马，你在这竹片上添字试试，应该一个字也添不下去”。
巴马看了授师一眼，拿出自己的笔，伸手就往竹片上写字，但是笔还没有挨近竹片，够就金光一闪，将竹片包裹了起来，巴马的笔根本就挨不到竹片。
巴马惊呼：“授师，还真是这样啊！！”
“够”了，雨水下“够”了，这竹片上的文字也写“够”了，这就是这个字的法则力量，巴马，你又怎么能添得进去字呢。这就是秩序文字的力量啊。
看着这个“够”字，鄂图沉默了片刻，闭上眼睛仔细思考了一阵，一个傻子居然造出了秩序文字，真是十年不鸣，一鸣惊人啊！
只是，这个孩子很不一般，看他这多年来的表现，压根就不能很好的接受外界的文字教育，原来以为他是傻子，现在看来，他不是傻，而是能力不是记忆，鄂图仔细这么一想，难道这孩子的特长就是创造？
既然是这样，那就不能随便干涉他的学习了，与其强行给他灌输文字，还不如充分给他自由，让他去大胆创造文字了。
鄂图这么想也无可厚非，但是，他的这个设想是建立在以前的张仲身上的，他不知道现在的张仲，已经是个记忆力很棒的小伙子了！！
想到这里，鄂图把巴马叫道身边，把嘴凑到巴马的耳边，小声地说到：“巴马，这孩子得马上招进大学，进大学以后，不要给他安排任何学习内容，除了让他选本文员之书以外，一切学习随他自愿，你们也不用教他什么，明白吗？”
“授师？这？”巴马有点没明白意思。
鄂图又敲了他一下，这弟子人不错，就是脑瓜子有点转不过弯来：“巴马，现在张仲笔力不强，精神力不强，造了这字，估计也不能用，因此一定要对外隐藏这个消息，你越把他当傻子看越好，只要他把笔力练好了，精神力练强了就行”
巴马有点明白了，简单点说，就是还把张家小子当傻子看得了。
只是�
