学霸养成计划-第161章
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“是吗？感到疑惑吗？而且不会轻易认同我的说法呢少年，不过对于这种情况我也不是无法理解啦。举个例子好了，人为什么会不断探究知识，不断追求未知的事物，解释真理呢？那是因为人十分害怕遇到自己无法理解的东西。如果无法理解的话就无法采取对策，那样一来若是那个‘无法理解的东西’是有害的话，人就失去了任何保护自己的手段。也就是说人会探寻不知道的东西，除了那微弱的求知欲之外，更多的是对自己的一种自我保护意识，因为只有理解了那个东西，才有对策进行解决。”
就跟以前古代人解决疾病一样，如此说着，落折还举出了几个具体的例子。
“比如说曾经肆虐了整个世界的天花病毒，最后靠着牛痘接种来进行防治；流行了一段时间的造成腹泻的疾病霍乱也被人们给用药物治好了；这些都说明一件事情。只有了解了 事情的真相，才有解决事情方法。那些疾病一开始突然出现时候谁都无法理解，但是一旦知道了它是什么样的疾病，就有对策的可能性。人们害怕的不是无法医治的疾病，而是完全不明不白的疾病，在这里可是有着细微的差别哦，给我想清楚了，主人少年。”
“……”
“哎呀？不喜欢这个称呼吗？那我以后也不会再用了。反正我想要说的是，小说之所以会是‘为了纠正错误的故事’。那是由于只有错误才会造就有趣的故事——疾病是一个错误、战争是一个错误、恋爱是一个错误，只有有了错误，才有故事本身的冲突。正确的事情毫无意义，所以一旦解决了那个错误。故事也就会随之结束，只不过少年真的可以理解自己的错误吗？换个说法就是可以‘和错误站在同样一个起跑线上’吗？”
“和错误站在同样一个起跑线上。”
反射性的重复了一遍，佐佑对落折的说辞处于一种一知半解的情况下。
说不定她之所以举这么多例子，不过是为了混淆视听罢了。
不过佐佑必须搞清楚她在想些什么。因为佐佑还是有些担心她真的对自己采取‘帮助’。
“但是不需要太担心，如果我再次嫉妒少年，绑架了少年的话。会把少女好好的安置在这个壁橱里面的哦，请放心吧。”
“那完全不是可以放心的事情啊。”
“我会给少年你一个舒适的空间和环境啦，就算绑着你的双手双脚，也会喂你喝营养液跟汤的，你喜欢吃骨头吗？我也会为你准备哦。可是既然要绑架的话，就必须想好一个借口才行，一个让你失踪的借口，你觉得什么样的借口好呢？去海边游泳被鲨鱼吃掉，所以房子送给我了吗？”
“这可不是在本人面前谈论的话题吧，我才不会让你得逞。”
“我们又没有面对面的谈话，而是隔着一扇纸门呢~不对，这个不是完全的纸门，里面应该加了什么增强硬度的东西吧，塑胶什么的。”
“那些对于现在而言你不太重要，虽然我无法认同你说的话，可是有些事情我自己是明白的……”
“真的明白吗？自己至今为止做出的行动，做出的选择，我还以为少年你是那种十分固执的混蛋呢。真是的，少年你果然是让人嫉妒的现充啊。”
“别嫉妒我，另外我也算不上现充……因为……”
因为现充跟自己有一个差别，那是谁都会忽视的差别。
“少年总是喜欢自嘲呀，身边有那么多女孩子，不出手才是最奇怪的举动，可是出手了也很奇怪，我是那种讨厌有人明目张胆的伤害他人的人，所以少年，快点选择一个才是最重要的举动。正是因为每个人都是主角，才会有人不得不成为配角哦，所以选择出主角，创造出配角，那才是应该做的事情，不过那样一来，结果很有趣，同时也很让人讨厌罢了，少年——真是不幸。”
“轮不到你来说，哆啦落折梦。你这个金发女子大学生给我快点去找到兼职然后离开这里，别一直塑造出一个啰嗦的角色啦，拿着的百宝袋去池。袋的公园表演杂技吧，或者去和无头骑士大战一场……”
“什么？什么？听不到哦，那么，晚安……”
晚安，才怪。
今天晚上可能因为这些谈话而有些难以入眠了啊。（未完待续。。）
第九十五章 这个前进发现幼女！
佐佑感到有些疲倦，至于原因就是因为昨天晚上和那个金发女子大学生对战到了深夜，导致现在精力不足。
不过这么说的话有些奇怪，实际上提到的‘对战’不过是两人之间进行了一次谈话罢了。
黄泉川落折让自己快点选出主角，接着创造出配角，可是对于佐佑而言，别提主角了，就连配角都不知道是谁。
“比起那个，看来今天中午的运气似乎不错啊，刚刚从家里面出来就遇到了放学女子小学生吗？而且除了红色双肩背包跟小学生制服之外，还看到了熟悉的身影，喂喂！那边的小学生，就是你！给我等一下啊！”
在替住在自己壁橱的哆啦落折梦准备好了午餐之后，佐佑将自己的那份一吃完就离开了自己的公寓，通过巴士来到了学校门口，然后朝着约定的车站走去。
约定的时间是中午十二点整，为此佐佑提前半个小时出发，等到快要走到车站的时候，才刚刚十一点四十五。
不过就在这个时候，佐佑看到了对面的人行道上，一个东张西望的女子小学生，那个家伙跑到斑马线前，看了看两侧之后，才跟着大人们的脚步前进。
这个小学生十分灵活的从佐佑身边经过，然后快速朝着一个方向前进。
佐佑站在原地，本以为这家伙会和自己打招呼，不过却被很简单的无视了，这一点佐佑无法容忍。
被无视可是一个十分令人不爽的情况，即便对方只是一个女子小学生，佐佑也不会轻易的放过她——好吧，实际上因为还剩下十五分钟，佐佑只是想要打发时间而已。
于是跟上那个小学生的脚步，从面追上去的同时说出了那番话。
由于佐佑是一个大人，而且跑起来的速度还是相当快的。很快就来到了女子小学生的身后，用双手穿过她的腋下将其抱了起来。
“好久不见了！小鬼头。”
“唔咦？别抱起来了？！变。态？！痴男！哇啊啊啊！！”
一边摆动着身子一边踢踏着双脚，最后拿起了小学生专用的口哨吹了起来。
呼呼呼——！！！巨大的口哨声在人行道上响起，那是在遇到危机的时候才被允许吹向的哨子。
四周的行人一下子看了过来，其中有的男子似乎做好了冲锋的准备。
唉唉唉？！佐佑转过脸去看向被自己举起来的女子小学生，她的裙底若隐若现，不过佐佑还是打算先告诉她自己的名字。
只不过在说话之前，她踢踏的双脚直接踩在了佐佑脸上，然后接着这个机会一用力，毫不介意的露出猫咪胖次的同时以佐佑的脸当做踏板跳了出去。成功逃离。
“yoshika飞踢！”
“你是强袭魔女的女主角吗？！痛死了！？”
好在她的力气不大，佐佑身子向后退了几步，算是稳住了身子。
顺带一提【yoshika飞踢】中的yoshika是《强袭魔女》里面女主角宫藤芳佳中芳佳的罗马音yoshika，所以命名为【yoshika飞踢】。
非常完美的落在地面，原本双马尾的发型变成了单马尾，随着她的转动而轻轻扬起。
“如此犀利和迅速的吐槽，这不是那天晚上的大哥哥吗？”
“别把我和吐槽联系在一起，我差不多也厌倦吐槽你这样的小学生了，给我做点有意义的行动。”
“真是的呢。大哥哥的脑子一如往常的有问题吗？突然被人从后面抱起来肯定要做出反应啦，所以我才会吹向口哨，然后使用【yoshika飞踢】来进行脱离呀。本来我还十分佩服刚在大街上犯罪的萝莉控呢，这样可不行哦大哥哥。就算我再怎么有魅力也是不可以的，大哥哥可不是我喜欢的那种类型呢。”
“啰嗦死了，没想到一晚上不见竟然变得这么大胆了啊，我好歹也是带着你找到你爸爸的恩人大哥哥。”
“只是让我骑脖子。和我聊天而已吧，大哥哥。”
那么一说的确没错，可是佐佑依旧无法释怀。
自己可是因为让幼。女骑脖子而差点找到神社工作人员的封杀。更加差点被伊夜看到，实在是太危险了。
四周的行人再见到两个人和平的谈话之后，都纷纷离去，毕竟这个看上去像是兄妹之间的玩笑。
不得不说这个小鬼，小日向花铃是一个十分警觉的人，才被抱住不到两秒钟就采取了正确的行动和从佐佑手中脱离。
但是如果真的要制服这个女子小学生的话，佐佑一开始就会从后面将她的两只手给捉住，然后放过来进行挟持，如果不听话的话就打屁。股，这么威胁应该没问题吧。
可这个小学生显然不是那么简单，佐佑认为她在同龄人也应该属于boss的那一类。
“我可是普通的小学生哦，大家都亲切的叫我‘花铃大人’呢。”
“哪里普通了啊，你是小学里面的校霸吗？”
“怎么可能，我是不打架主义者，反过来说就是和平主义者，对于喜欢用暴力解决问题的人，就用钱来砸他们好了。”
“你这个小学生太恐怖了，嘛~不过钱的确是一个好东西。”
“真是的，大哥哥，人家当然开玩笑的啦，父亲工作很辛苦，所以零花钱有限，我才不会乱用呢，大部分都是拿来放进储蓄罐里面的哦。因此要解决小学的暴力问题，是不能够用钱的，只要抓住他们的弱点就好了，那个校霸的弱点是喜欢尿裤子，所以他无法反抗我呢。”
从另外一个方面来说比起用钱来控制人还要恐怖，这个小鬼就是那种毫不犹豫用弱点威胁他人的人，果断而又有效率。
佐佑可没有佩服一个小学生的打算，身为大人的自己不能够被她给带起节奏。
“你现在是要回去吃午饭吗？不在学校里面吃营养午餐？”
“呜呼呼，我可是班长哦，现在必须去复制学习资料呢，今天下午要进行课外观察活动，要把表格给复制了。”
“原来是班长啊，还挺厉害的，意想不到，或者说十分惊讶。”
“大哥哥一直在小瞧我吗？明明只是大哥哥（笑）而已。”
“（笑）是什么意思啊小鬼，算了，这点小事不跟你计较，要我请你吃东西吗？”
“唔……人家可不会因为零食就去大哥哥家里面哦，下一次就用下体飞踢好了。”
“怎么觉得你的发言越来越危险了？我是说那个啦，那个……”
佐佑指着不远处的丸子商店如此说道，这个提议似乎让这位‘成熟’的女子小学生小日向花铃提起了兴趣……（未完待续。。）
第九十六章 这次请萝莉吃丸子似乎有了收获（上）
毫无疑问，小日向花铃是一个拥有很强的警觉意识以及很强的自控能力的小学生，这是在同龄人中能够成为老大的必要性格，或者将其称之为必要的‘手段’。
正是因为有了这样的手段，这家伙才可以威胁到小学的校霸，成为班上的‘花铃大人’，看来最近的小学生也是不容小觑的存在。
从情况来看，花铃虽然是一个小孩子，不过却显得十分成熟，而且似乎很体贴自己父亲的样子，这么一来，可以推论出成绩也很有优秀吧。
佐佑不太清楚小学生中的优等生是什么样的存在，但是大概可以估计到是那种很乖巧、很理智、很有人气、成绩很好的存在。
简而言之，花铃已经可以算是小学生中的现充级别的人物了，真是可喜可贺。
佐佑对于过去的自己的小学生活几乎没有什么影响，说到底记得最清楚的只是小学老师是一位很漂亮的有了男朋友的人。
可能由于人的记忆多半是跟异性有关的，所以佐佑才会记住那位老师，而不是其他人。
跟在花铃后面，佐佑和她一起朝着丸子店走去，今天的天气不是很冷，所以街道上人很多，过年后的第一天就显得朝气蓬勃。
不过说起来今天小学生要上课吗？过年的第一天不是要放假？
“哦哦？大哥哥看上去好像无法理解呢，其实只是今天上课而已啦，主要就是拿成绩单和布置课业，之前提到的课外活动也是课业的一部分，所以身为班长的我才被分配到了一个复制资料的责任。一开始副班长想要跟着我来，不过那个小伙子太年轻啦，似乎只是想要跟着我而不用吃营养午餐�
