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第2章

爱上扭曲妖魔的教导手册-第2章

小说: 爱上扭曲妖魔的教导手册 字数: 每页4000字

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  “我叫罗瓷,这位是奥多。我们是3年级生,负责安排新生寝室”站在我前面的2个3年级生,正在对新生进行自我介绍,以及一些学校简单的规章制度。

  我拿着行李,和其他新生一样,跟随那2个3年级生前往新生宿舍。

  “各位按照手中钥匙上的号码牌,找到自己的房间。”我们被带领到新生宿舍。

  用手中的钥匙打开面前的房门,木制房门推开的时候,发出‘嘎吱’的响声。单人间的宿舍,布置的很简单,一眼注意到就是那张占了房内大面积的睡床。解下身上的背包,丢在床边。

  6年足够我成为一个治疗师,这个世界会魔法是一件很吃香的事情,不必担心今后的生活,就这样一辈子平平安安的过下去吧,我想。

  第 4 章

  新生入学或多或少都带着好奇的目光,打量这座即将待上6年的魔法学校,身边邻座的几个女生早已经打成一片,正小声谈论着时不时发出几阵清脆的笑声。

  快速的翻动着第一堂课的书本,世界共有6大元素,光系、暗系、风系、水系、火系、地系,其中暗系被认为是邪气、罪恶的象征,只有魔物才会使用的魔法,人类法师被禁止修炼暗系魔法,违背的人就会被放逐,一生被烙印邪灵师的称号。

  每年学院都会把招收的学员分在6个班级,前5个班级是普通班,第6班则专门容纳魔力属性较弱或不稳定,以及某些情况特殊的学员。

  开始6个班级所学习都是魔法基础知识,在学员入学1年后进行分班。按照除暗系以外的5大元素分类而成的5个班级,根据学生自身魔力属性选择,其中一些较为优秀的学生可以主修和副修,同时学习2种高深的元素魔法。5班中成绩落后,被老师判定不适合学习高级法术的学生,就会被编入第6班。当然,那些因为入学测试不理想,而被分到第6班的学生,也可以借助1年期的机会,转入5班之中,这种分班制度一般只持续2年。

  学习治疗术并不需要很高深的魔法修维,在5系中就连攻击法术最多的火系魔法中都有治疗系法术,所以第6班又是综合班,学习所有5系魔法,但都不精深。一般只掌握初级魔法,稍有资质的学生可以学到一些中级魔法,至于高级法术只有另外5个班级才会教授。

  第6特殊班,就是我所在的班级。许多学生会私下称这个班级为治疗师班,在这个班级里的学生毕业之后几乎都会成为牧师、治疗师、魔法医师等等这样类似的职业。魔法师一直是个阳盛阴衰的职业,人类历史中所记载的着名大法师大都是清一色的男子,少有女性。不过显然,这种情况并没有出现在第6特殊班,周围明显女性嬉闹的声音,再看看那渺渺几位男性同胞。

  那边已经有人站在门口,随后走进教室的讲台。

  “安静。”台上的人一出声,台下变得安静。

  “我叫津景,是你们这节课的老师。”他在黑板上写下自己的名字,十分简短的自我介绍。

  “请你们打开书本第1页”

  “人类与魔族之间的战争已经持续了千百年,魔族就像人类的宿敌,永远都有化解不开的恩怨。就算我们已经与魔族签订了停战200年的协定,也请各位不要放松警惕,想要成为一个合格的法师,就要时刻做好和魔族对抗的准备”讲台的津景老师正在讲述着人类与魔族之间的历史。

  台上津景滔滔不绝的讲述着人类与魔族之间的历史战争,在座的学生个个听得入神,尤其是讲到魔法师与魔族对抗,神情更是变得严肃。

  我用手托着腮,在这里生活了许久,依然没有融入这个世界,更加没经历过人类与魔族的战争,带着异世者的身份。津景所讲的人类历史对我来说就像是故事,表现不出严肃神情,也丝毫没有危机感觉。最后,下课铃声响起,这堂课结束。

  休息时间过后

  讲台上,津景露出微笑“刚刚我已经和大家讲述了有关魔法师,人类与魔族之间的历史,接着我会正式开始教授大家魔法。各位同学所在的国家也一定有许多关于魔法师的传说故事,相信不少的同学已经查阅过一部分和初级魔法有关的资料,在学校的图书馆,建议大家有空可以去那里走一走,我想里面的书籍,对你们今后学习魔法,会起到一些不小的帮助。”

  在津景说完后,马上有同学举手,一脸期待表情。

  津景用手指了举手的学生,“这位同学有什么问题吗?”

  “津景老师,我们今天学什么魔法?”

  “这正是我接下来要说的东西,好了同学们。”津景拍拍手,示意大家把目光集中到他的身上“今天要学的是风系魔法,所以我们要去户外上课,拿好你们的课本,跟着我来。”

  风系,听起来像是不错的样子,我离开自己的座位和一群班上的同学,跟着津景到了教室后面的空旷草地。

  “向往自由是人类的天性,像魔族的体内天生就有黑暗元素,觉醒者一定都是被风之力承认过的人类。你们入学考试时用来测试魔力属性的水晶球,只能测出身体蕴含量最多的一种元素,但是风元素从觉醒的那一刻起,就已经存在你们体内。我想在坐的各位中,一定有一部分主元素是风吧。”说到这里,津景扫视了一圈周围的学生。

  在津景说话的同时,有几个学生附和般的点点头,那些应该就是风属性的人吧。

  “那么,开始吧。第一课--学习在天空飞翔。”津景用魔杖轻轻敲着自己的掌心说。

  “这也是身为魔法师的自豪,只有能操纵风之力,人类才可以像鸟儿一般在天空飞翔,这是其他职业永远无法做到的。”他微微仰起头,凝视着天空,语气中透着一种骄傲。

  随着津景的话音,学生们也露出一脸向往般的神情,仰望着天空。

  第 5 章

  “浮空术,是风系初级魔法的一种,发动这个魔法不需要使用魔杖,只要念出正确的咒语。当然,等你们的魔力有了进一步的提升,就可以放弃咏唱,直接使用自己的精神力发动魔法。

  请记住这段咒语--无所不在的风,让我借助你的力量,拥有在天空飞翔的能力。”在津景念完咒语的同时,他的身体慢慢的漂浮的空中。

  “好厉害!”周围发出一片学生们的惊叹。

  津景在空中俯视着下面的一群学生,露出微笑“这将是你们学会的第一个魔法咒语,念咒时集中自己的精神力,咒语发动成功时也不要大意,因为风之元素仍需要你们继续操控,象这样”说罢,他在空中转了一个圈,之后缓缓落于地面。

  接着说“好了,告诉了你们浮空术的咒语和使用方法,接下来是大家2人一组,自由练习魔法的时间。请各位注意:你们的魔力水平都只不过都还是半吊子,飞翔时高度不要超过3米,不然,要是在空中发生什么意外,万一我没有及时赶上,那样的高度也许会摔断同学们的手脚,魔法师的手是很珍贵的,用来使用魔杖,要是断了的话”

  话到这里,津景没有继续说下去,而是环视了在场的学生,他的语调温柔,却有一种警告味道。语毕,津景退到一颗树下,在那里坐下,接下来就是学生练习魔法的时间了。

  我微微仰起头,看着那些一脸认真,遵守着津景说的飞行高度不能超过3米的学生们,也许连2米都没有达到吧。摸着自己的下巴,他们大概忘记了,魔法中还有一类治疗术,就算受伤,立刻治疗不会留下任何后遗症,只会疼痛吧

  2人一组吗?我把目光移向身旁的人,他正巧也转头看向我。

  “一起练习吧?”我说。

  “好啊。”他回答的有些慢。

  “我叫星名,你呢?”

  “徘闲。”

  做完了简短的自我介绍,“那么开始吧。”

  我在心里回忆了一遍津景说的浮空术咒语,以免念咒时出错。在回忆完咒语的同时,一阵微风席卷过我的身体,可以感受到风元素的波动,然后我身体开始漂浮起来。

  魔法成功了?我微微睁大自己的眼睛,明明咒语还没有念出来,只是在心里默念了一次而已。

  徘闲抬起头看着漂浮在空中的我说,“你的念咒速度好快啊,我都没有反映过来。”

  “那是因为你刚刚在看其他人使用浮空术,没有注意到我。”既然他没有注意到我发动魔法的过程,顺势用这个借口搪塞道。

  “徘闲,该你了。”

  “就来。”他深吸一口气,不自然的笑了笑,像是有些紧张,接着开始咏唱咒语,很顺利的发动了浮空术。

  他的身体悬浮在空中,在离地面大约1米的时停下。

  “怎么了?”我疑惑道,低头看向徘闲。

  “没什么,只是我有些恐高。”徘闲回答我,语气平静,我却认为他也许是在害怕。

  看见徘闲这副样子我说“你再上来一点,就可以抓着我的手,这样应该会没有那么害怕。”我向他伸出自己的手。

  徘闲对我点头,之后朝着我的方向慢慢上升。并且向我伸出自己的手,在指尖即将触到的一瞬间,地面上有同学叫了徘闲的名字,他下意识的低下头,目光移向地面,感觉到他的身体轻缓,接着在他身上的风元素突然消散,会掉下去吧!?

  身体本能的倾向徘闲,用力抓住他的手臂,但毕竟是在空中,又是第一次使用浮空术,‘呯!“草地上发出一声巨响,是我和他一起掉落下去了。

  “喂!你们两个人没有事情吧?”临近的同学走向我们,关心的问道。

  我甩甩自己的头,还好不是很高,但是真的会痛呢,胸口的位子还压着一个人的重量,“没什么”我应声。

  “抱歉,你有没有受伤?”徘闲从我的身上爬起来。

  “嗯,我没事。”我摆摆手示意自己没有事,之后单手撑起自己的身体,坐在草地上。

  “看起来,你们两个人都没有什么事情呢,这样就好。”津景站在我们的面前说。

  之后他抬起头“那么继续练级吧,在学习魔法的过程中,受伤是不可避免的,你们要做的就是把这些几率减低到最小。希望大家记住,这些在初级魔法修炼过程中的失误。你们虽然是6班的学生,但是还有2年的时间可以努力。我相信各位中一定有一些人会在取得优异成绩后进入其他的5个班级,等开始学习高级法术,操作中的失误,可就不是受一点小伤这么简单了。”

  津景顿了顿,之后缓缓地说出了这几个字“粗心,可能会死的哦。”话说完,他再次回到刚才的那棵树下,学生们也重新开始练习魔法。

  我站起身,拍了拍身上沾在身上的草屑,对着还坐在地上的徘闲说“起来吧。”

  “刚才真是不好意思。”他站起来对我说。

  “都说没有事了。”我不在意的说道,“继续刚刚那个浮空术的练习吧。”我念出咒语,风元素随之聚集到我的身边。

  漂浮在半空中,却发现徘闲迟迟没有动作,“徘闲?”我叫了他的名字。

  “嗯?”他仰起头望着我。

  “上来。”我对徘闲招手道。

  “好。”他念出浮空术的咒语,身体缓缓上升,却又停在了跳下去之前的高度。

  我挑眉“太低了,飞高一点。”

  “”徘闲有些犹豫。

  我调动身上的风元素,身体又上升了一些高度。

  “星名”他出声叫住我“你飞的太快,也太高了。”

  我们在半空中僵持了很久,最后,徘闲还是上来了,并且抓住我的手,但那正是下课铃声响起的时候。

  “各位同学都很努力,今天的课就上到这里,下课。”津景说完后就离开,不久之后草地上的学生也逐渐减少,大概都回宿舍了吧。

  当我和徘闲一起降落到地面的时候,他就对我说“抱歉,星名。因为我,耽误了你的练习时间。”

  我遥头“我的话这样也算开始掌握浮空术了,倒是你打算怎么办?”

  “我会继续留下来练习。”

  “继续?你不累吗?”

  “如果连浮空术都无法掌握,我要怎么成为一个法师。”他的态度坚决。

  “啊。”我微微点头,心里其实不能理解他的这种执着。

  “那么你加油。”我转身离开。

  我不知道那个叫徘闲的家伙最后练习了多久,只是我们再次上飞行课的时候,他已经能够熟练的运用起浮空术了,一点也看不出来这个家伙曾经畏高。

  第 6 章

  图书馆

  “你的学生证。”在图书馆入口,负责管理这里的人对我说。

  拿出颜色为青色

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