机器人导演的传奇人生-第11章

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　　　　一听到免学费，全校哗然，学生互相问！“所有学费？！”“真的假的！”

　　　　讲话人也发现了自己话里的漏洞，连忙补充“……是免一年的学费。”

　　　　“哦——”学生们都撇撇嘴，才一年啊。

　　　　“下面有请苏阳同学演讲，大家鼓掌”

　　　　学生间传来稀稀拉拉的掌声，只有初二二班鼓掌的人人比较多。

　　　　“哎，好烦啊，还要演讲啊，这讲完了还要做操，都没时间打篮球了……”一个高年级的学生轻声抱怨。

　　　　结果正巧班主任路过，班主任瞪他一眼，“嘘”了一声，这个男生立刻噤声，恨不得把自己缩成了一条线。

　　　　四分半钟后，苏阳同学朗读完，教导主任这才宣布，“下面开始做间操。”广播播放“全国第七套广播体操，现在，开始，一二三四……”

　　　　伴随着节奏，学生们都开始比比划划的做动作。ryan理所当然的不会啦，不过没关系，他可以学习，不过，ryan有些黑线，就连站在最前面的那个同学做得都很不流利啊，尤其是跟右边的一二年级相比，差了一大截。

　　　　于是ryan也就不照着前面的同学学习了，而是没事就向右瞟瞟，跟着大一点的学生做。

　　　　ryan正学着呢，拼音老师从前面向后走来，路过ryan的时候还冷冷的看了他一眼，ryan当时就做错了一个动作，腿都被吓的“突突”的打哆嗦了！直到老师走过去了ryan才正常起来。

　　　　这个罗老师，近看真像个山一样。ryan突然想起来以前看过的一个日本漫画，里面有一个反派人物叫做肉山大魔王，这个罗老师，就像那个魔王一样！

　　　　所以——

　　　　ryan：吓成这样真的不是我胆小！/（tot）/~~。

　　　　幸好她没盯着自己，ryan松了一口气，但是很快就有一点点愧疚，因为，罗老师在盯着黄博。

　　　　罗老师前后走完一圈后就站在黄博身边，和ryan隔了两个人，之前ryan一直专心偷看一年级做操，没注意黄博，所以并不知道黄博干了什么，而现在，罗老师就在他身边站着，ryan也就不由自主的看了过去，一看ryan差点笑，黄博就算在老师的眼皮底下也依然跳脱啊，张牙舞爪的比划，乱七八糟的，从后面看就像是一只大螃蟹张牙舞爪的跳舞！如果ryan是个地道的中国人的话，就能知道有一个一个中国古代词语能描述黄博的行为，那就是——跳大神~

　　　　把他前后左右的学生都逗得不行，就连右边是学前班二班的学生，也是被逗笑了，好多孩子都在看他。

　　　　ryan看着也跟着笑了，黄博真是个活泼可爱的男孩子。

　　　　但是这种行为，在罗老师眼里简直是对她权威的挑战，她恨不得一脚踹死这个死崽子！

　　　　但是！在众目睽睽之下，她不能打黄博，因为这样的话，一定会被人告到校长那里，那她的奖金可就没有了。

　　　　而黄博正是知道真一点，他在外面，老师不敢打他，所以他就更加张狂了。

　　　　没错！他就是要跟罗老师对着干！

第19章　ryan的一天（）　
课间操结束后是美术课，ryan没有仔细听课，因为之前刚从外面回到教室黄博就被拼音老师叫走了，直到现在还没回来。

　　　　ryan现在的心情很复杂，他担心黄博，一方面又困惑于自己“担心”的这种情绪，另一方面又很愧疚自己竟然同时觉得人类情绪很神奇。

　　　　ryan摇摇头，觉得不能再等了，他先是抬头看看老师，老师只停在教室前面和那几位可能与拼音老师有血缘关系的孩子说话。再看看后门，是插销式的门锁，一秒钟就能打开，但是开锁和开门都会发出声音，并且同一行的小朋友可能会看到他。

　　　　ryan再看看他和后门之间的距离，计算从从后门离开不被老师发现的几率，只有10。

　　　　但是！不能等了，ryan把轻轻笔放到桌子上，不顾自己的心都快跳到肚子里了，尽量把自己缩小，快速溜向后门……

　　　　“老师！陈初冬离开自己的座位了！”一个女生尖叫！

　　　　ryan：“……”

　　　　他以为至少他能把门打开呢……

　　　　不过阴差阳错，ryan被美术老师拎到班主任办公室，正好和黄博一起罚站~（≧▽≦）/~啦啦啦

　　　　更幸运的是，拼音老师好像有事情，所以一下课就把他们赶回教室了！

　　　　ryan：开心o（n_n）o~~

　　　　第四节课是音乐课，音乐老师很年轻，大概有二十四岁，扎着马尾辫，笑起来有两个酒窝，笑眯眯的看着就让人欢喜。黄博尤其喜欢她，因为从音乐老师进教室，ryan就再没听到他说话！

　　　　明明前一分钟这个小家伙还巴在ryan身上巴拉巴拉的说着什么呢，下一分钟，黄博就一直看这音乐老师，眼睛都在发光！

　　　　ryan：^_^

　　　　音乐老师很活泼，一进教室就说，“孩子们我们一起跳小星星~”说着她就坐下坐钢琴后面，一边弹一边唱“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”

　　　　音乐老师在教室弹小星星。那是架旧钢琴，有两个音不准，不过老师唱得很好听。

　　　　小朋友们自动站起来，跟着音乐一边跳一边唱。

　　　　ryan不会跳，不过没关系，黄博跳得可好了~

　　　　动作很简单，就是先是把手放到眼睛前，食指跟拇指碰到一起，竖着另外三个指头，在唱到“一闪一闪”的时候就会收起张开收起张开三个手指，这就是一闪一闪亮晶晶对应的动作~

　　　　所有的动作都只是四个不动动作的重复，很简单~

　　　　整个音乐课都是欢乐的气氛，ryan觉得自己也喜欢上音乐课了~

　　　　午饭就是在教室吃的，两菜一汤，虽然都不认识是什么，但是很好吃，ryan吃得很香，不愧是美食帝国啊，ryan想着以后有机会一定要学做中餐，好吃到想哭tt~~

　　　　吃完饭是午睡手工课，体育课，就是玩~（≧▽≦）/~啦啦啦

　　　　一天过得很快，除了拼音老师，其他老师要求ryan说话，所以ryan推测有百分之八十二的原因是因为原身就是一个沉默寡言的孩子，这个孩子可能有自闭症，因为正常来说一个小孩子不应该如此沉默的。

　　　　但是ryan已经没有办法验证了，只能卑劣的庆幸。

　　　　下午四点的时候，教室外面已经站满了成年人，应该是接孩子回家的家长，ryan不知道陈父陈母会不会来接他，所以他决定先等着，要是人都走光了也没看到他们的话，他就自己回家。

　　　　二十分钟后，所有家长都带着孩子走了，陈父陈母并未出现，rya，顺着记忆里的方向，走回家，敲门，陈母开门。

　　　　ryan脱鞋放进卧室后走出来，客厅的电视机开着，他坐在沙发上看电视，看着电视里的画面，连猜带蒙的学习汉语。

　　　　晚上吃饭，陈父并未回来，陈母脸色很差，吃完饭ryan收拾碗筷要洗碗，陈母呵斥，“闹什么闹！”一手甩在小孩白嫩的小手上，疼得ryan差点把碗摔了，ryan只好轻轻把碗放在桌子上，不再碰，并起身离开饭桌，重新坐到沙发上看电视，陈母很明显心情不好，看到他坐在沙发上，走过来又是一巴掌打在后背上，吼着什么，手指向ryan的卧室。

　　　　ryan听话的起身回卧室，并轻轻关上门。他有点怀疑陈母和那个拼音老师的血缘关系，不过可能性不大，也没有任何个根据，只是自我娱乐罢了

　　　　晚上八点，陈父回来，陈父先推开ryan的房门看了一眼，看到ryan已经上床睡觉了，就轻轻关上门，不过好景不长，两人又开始吵架，还有摔东西的声音，但是那都妨碍不到ryan，他早就睡着了，现在的身体需要大量睡眠。

第20章　全学会了依然考不好考试（）　
第二天，ryan回答对了老师的提问，但是依然被老师骂，因为他只会读拼音。

　　　　“就不说话啊！啊！你倒是说话啊！你说你是不是傻，是不是！”罗炳娥怒喝道。

　　　　ryan不知道sha是什么意思，罗炳娥那狰狞可怖的脸，活像电影里面的大反派要吃人的样子。他就知道觉得sha不是什么好话。

　　　　ryan摇摇头，表示他不sha。（ryan：sha出现了34词/她有口气/喜欢狗/第二排第三列的女孩橡皮掉了/今天下雪了/太阳黑子/不喝水/#&……）

　　　　他的回应为他“赢得”了一个巴掌，以及后半堂的罚站……

　　　　不过最可怕的是，ryan甚至不是罗老师最讨厌的学生！

　　　　黄博才是！

　　　　如果说ryan得到的是罗老师暂时的“关注”的话，那么黄博得到的则是永恒的，百分之两百纯度的关注！

　　　　“黄博！”“黄博！”“黄博！”

　　　　黄博被罚站在讲台上，方便罗老师随时打他。但是就算是这样黄博也不老实，一等到老师转过身去，他就背着罗老师做鬼脸。

　　　　这回黄博用手拉眼睛，拉嘴巴，吐舌头，还撅屁股扭腰可嚣张了，有位在罗老师正对面的同学就忍不住笑了一下。

　　　　ryan心觉不妙，果然，罗老师先瞪了那男孩一眼，那个小男孩立刻不敢笑了，差点都吓哭！

　　　　接着罗老师转身怒吼，“黄博——”

　　　　黄博反应及时，装作一副无辜的样子，小眼睛还眨巴眨巴的：“（⊙o⊙）啊？”

　　　　但是装是没有用的，因为罗老师手已经打上去了。

　　　　一堂课下来，黄博的名字就被她恶狠狠的喊了13遍！平均3分钟一次，而且每次都会过来打他。

　　　　但是暴力也没用，因为黄博该闹还是闹，他都被打皮实了，他一点都不怕罗老师，就是捣蛋，被打了也不哭，要是罗老师打疼了黄博大声嚎，恨不得全学校都能听到，罗老师也不敢真的用力打，要是打坏了这小子不得告校长那里啊。所以也就只能骂了。

　　　　ryan很佩服黄博精力充沛，因为他现在感觉到他的脚站得都有些酸，今天两节拼音课连上，所以他就站了两堂课，脚酸这种事是ryan第一次体验到，并不是什么好的感觉。还是苦中作乐的想：按照黄博的性格他以后可能会当治安维护官/就公主/与恶势力作斗争/中饭真好吃/还有2分钟下课/脚掌酸/￥￥#/^##……

　　　　终于下课了，黄博和ryan两个难兄难弟得以回到座位上休息片刻。

　　　　ryan在记忆芯片写备忘录，“能说话以后要告诉黄博不要在和老师唱对台戏了，因为那样吃亏的只能是黄博。”

　　　　这么写着，ryan觉得他有些本能的讨厌“告诉”这个词，他不想说话。这个时候ryan还是以为自己是因为没学会汉语所以才不想说话的，但是几个月后，完全掌握了汉语拼音和新华字典上面的字后的ryan苦恼的发现——

　　　　他依然不想说话！

　　　　下面是他做的自我分析

　　　　人物数据分析

　　　　姓名：ryan·doyle（陈初冬）

　　　　年龄：5岁

　　　　健康状况：62/100分

　　　　记忆力：90/100

　　　　学习能力：90/100

　　　　逻辑思维：90/100

　　　　表达能力：0/100

　　　　看分析就知道了，记忆力学习能力逻辑思维竟然都只是90！

　　　　ryan真的超级不习惯自己的记忆力学习能力还有逻辑思维不处于完美状态，人类的大脑非常活跃，即使ryan的记忆芯片已经告诉运转了，但是依然有些跟不上大脑的速度。1秒钟就有几百个想法跳跃着消失！

　　　　ryan有些恶心，全是被脑海中飞速流窜的意识搞的，只能尽最大可能让记忆芯片高速运转以期能跟上大脑。

　　　　而更让ryan难受的是，他完全没有表达的欲/望，也就是说，他的大脑就是喜欢想着玩，又不喜欢说出来，更不想写出来！

　　　　所以——

　　　　看图说话什么的，很虐心的好不好，

　　　　是的，现在ryan在考试，现在距离ryan穿越而来已经过去4个月零12天了，现在是1997年5月21号，襄城第一小学学前班期末考试，语文考试现场。

　　　　ryan把前面的标拼音等题全部写完了，并且确定没有错误。

　　　　整张考试卷就剩最后一个大题，看图说话了。

　　　　ryan就这么看着考卷上的图片，一只母鸡和四只小鸡，以及一只有表情的短毛猫……

　　　　他脑子里都信息大爆炸了，他也写不出一个字，完全是身体本能的不想写啊！

　　　　45分钟的考试，ryan花了5分钟答完了前面所有题，用40分钟用意志力和身体对抗！

　　　　直到最后，ryan才写了一句话——一只母鸡和四只小鸡，以及一只有表情的短毛猫。

　　　　ryan：tot

　　　　他都能想象得出看到他的试卷后的罗炳娥的表情会是多么的凶残！

第21章　全班倒数第一（）　
看图说话10分，ryan1分都没得到，罗老师还破天荒的写了批语，（ryan“随意”看了一下别的同学的书卷，发现他们的看图书说