都市模拟人生-第625章
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魔法少女宇宙，有什么特点鲜明之处，以致于周鸣把目光，盯上了这个次元宇宙？
其实从标题就可以看出，这个宇宙，存在两样东西：
魔法，与少女。
这特么不是废话？既然取名“魔法少女宇宙”，当然会有魔法跟少女这两样东西。
不过，由于这个宇宙，主要以物质为主，魔法元素的含量，还不到2％，含量十分之低。
正因为含量低，故而有资格成为“魔法师”的人，只有特定的十分少数的群体。
不错，她们正是魔法少女，年龄在13至16岁之间的，正处于第二性状发育期的可爱少女……只有她们，才有资格驾驭魔法之力，与各类黑暗势力，进行斗争，维护着整个宇宙的和平与安宁。
然而，当周鸣派来的侦查员，潜入这个宇宙，进行了一段时间的调查后，得出了几个无比震惊的结论。
一个，这个魔法少女宇宙，存在的时间，超过200亿年，按道理，这个年龄的宇宙，已经到了生命的后期，恒星熄灭了大半，由于熵增的原因，逐渐处于热寂状态，如果没有外力的干预，这个宇宙，很快就会走向毁灭。
但周鸣派去的侦查员却发现，魔法少女宇宙，按道理应该处于生命的中后期，但实际上，该宇宙内部，依然充满活力，依然生机勃勃，文明高度发达，处于十分繁荣的“壮年”时期。
而该宇宙的熵增速度，侦查员探测一番后震惊地发现，这个宇宙的熵增速度，非常缓慢，甚至在一些特定的时间，出现了负熵与熵减。
这意味着什么？
意味着这个宇宙，处于一个无序和有序的平衡状态，甚至可以用“永动机”，来形容这个宇宙。
即这个宇宙，能够永生不灭。
这怎么可能？
那有什么永生不灭的东西，而维持一个宇宙，处于熵平衡的状态，需要付出的能量，不知道会是多么庞大的数字，怎么可能做到平衡？
但事实的确摆在了周鸣的眼前，这个“魔法少女宇宙”，确实做到了，保持熵的平衡，一直繁华昌盛。
是什么原因，导致了这个情况？
一个，是能够承载改变宇宙力量的“魔法元素”。
二个，则是能够赋予“魔法元素”强大力量的“魔法少女”。
正是魔法少女，让这个宇宙，保持了长期的稳定，遏制住了熵增现象，实现了长久的繁荣。
可是……
那得是多么庞大的力量，才能实现对整个宇宙熵的影响，才能遏制住乃至是局部逆转熵增现象？
便是周鸣，如果想要逆转一个物质宇宙的熵，也需要付出极其庞大的力量，才能做到略微扭转……但即便是略微逆转，也将把周鸣手上力量之球中的“精神力”储备，给消耗一空，还做不到长期维持。
然后这个宇宙，却做到了。
怎么做到的？
魔法少女。
不错，正是依靠魔法小女的力量，这个宇宙，长期维持在了一个低熵有序状态。
可是，魔法少女，一群只有13，4，5岁的小姑娘，从那里来的那么强大的力量，居然能改变整个宇宙？
“是情绪之力，尊敬的主宰大人，那个宇宙的至高神，开发出了精神力的最强形式——情绪之力。”
那名侦查员向周鸣汇报道。
“情绪之力？”
周鸣脸上来了兴趣，问道：“什么类型的‘情绪之力’？开心之力，悲伤之力？”
“差不多，只是，要更加极端一些，分别是‘希望之力’与‘绝望之力’，爆发的能量也更加巨大。”
“哦，说说看。”
周鸣知道，所谓的‘精神力’，也是可以附带属性的，甚至会因为附带属性的不同，精神力的强弱，会出现巨大的差别。
比如说携带“开心”属性的精神力，能量强度为1。
而携带“狂喜”属性的精神力，能量强度，会达到3。
那些携带个体强烈诉求和愿望的“希望之力”，能量强度，有可能达到100还高。
故而好比是电磁波，电磁波能量密度的不同，由频率、波长和波峰决定，频率越高、波长越短、波峰越高，其具有能量密度，也就越高。
精神力也是如此，凡是个体诉求越强、情绪波动越大，精神力中所包含的能量密度，也就越大。
而“希望之力”与“绝望之力”，正是所有种类的精神力中，能量密度最大的两种。
那么回归正题。
魔法少女宇宙中，该宇宙的至高神，是采取什么方式，来收集魔法少女身上，爆发出来的情绪之力呢？
侦查员解说道：
“这个宇宙的至高神，饲养了大量的名叫‘丘比’的不死生物，这种生物，会在宇宙各处，寻找一些具有潜力的少女，诱导少女进行许愿，并告诉少女，不管是什么愿望，只要被选中的少女，同意签订契约，成为魔法少女，少女所许下的愿望，都会在命运法则的影响下，得以实现，而少女所要承担的任务是，消灭存在于世间的各类魔物，与魔物进行战斗，净化世界各个角落的污秽。”
周鸣点了点头：“不错，为愿望而成为魔法，与邪恶进行战斗，这个设定，十分合理。”
“合理？”
侦查员摇头说道：“尊敬的主宰大人，如果什么愿望都能实现，那个宇宙，不仅不会熵减，反而会剧烈加快熵增的速度，让宇宙衰亡的速度更快！”
“实际上，那是一个陷阱，所有的魔法少女，都是可悲的牺牲品，她们许出的愿望，的确会在她们许出后不久，成功得到实现，但根据命运法则，在不久的将来，所有的魔法少女，都会迎来更大的悲剧！”
“比如说有位魔法少女，对丘比许出了希望自己患绝症的母亲，好转痊愈的愿望，这个愿望许下后，第二天，她的母亲就会奇迹般痊愈，这确实是个好消息，但几天之后，命运法则的平衡作用产生后，这位魔法少女的父亲、弟弟，或者妹妹，这些亲戚，会相继出现意外，发生更大的不幸。”
“而魔法少女却对此无能为力，因为她只能许一个愿望，当命运法则给她带来更大不幸的时候，她无能为力，无法改变，只能堕入更深的绝望。”
“当这种绝望，开始污染她的灵魂水晶，达到一个临界点后，灵魂水晶破裂粉碎，纯真善良的魔法少女，将会彻底堕落，沦为她们曾经需要消灭的魔女……一个无解的循环，就此形成。”
“由于少女们较为情绪化的特点，在这个从希望，堕落到绝望的过程中，从魔法少女身上爆发出的情绪之力，其能量，甚至凌驾了熵。”
“也正是因为无数魔法少女身上发生的悲惨遭遇，这个宇宙，才维持了一个低熵的稳定状态。”
“魔法少女们，正是用她们的牺牲，成全了所有人的幸福，成全了那位至高神的永恒。”
“可是，这些魔法少女们，每一个，曾经都那么的单纯、善良、满怀希望，没想到，她们却沦为了最悲惨的牺牲品，她们是那样的花样年华，她们，又是那样的天真和可怜。”
侦查员喃喃说道，两眼中，满是悲悯与伤感。
第14章 转校生（）
“惨。”
“确实是惨无人道，毫无人性！”
“居然对可爱善良的少女们，做那么无耻恶劣的事情！”
“这个事情，我管定了！”
周鸣一脸义愤填膺的样子道。
听了侦查员的讲述后，对于魔法少女们的悲惨遭遇，周鸣打算插手进去。
可是……
怎么插手？
怎么拯救那些可怜的魔法少女们？
要知道，在魔法少女宇宙，能量粒子的含量，只占2％，但是加持了从魔法少女身上，迸发出的希望之力与绝望之力后，其巨大威力，居然可以撬动整个宇宙。
这种能力，便是周鸣，暂时都不具有。
所以周鸣一旦干涉插手，并与魔法少女宇宙的至高神，爆发激烈冲突，可能周鸣，不一定是对方的对手。
另外，关于“命运法则”，周鸣有一定的了解，但是绝对没有那位至高神精通，只是懂一点皮毛。
所以如果在对方的主场爆发冲突，周鸣很可能会因为对“命运法则”的不够精通，而处于严重的被动和下风。
总之，对于这场即将到来的挑战，表面上周鸣是要强不少，但没有足够的把握。
怎么办？
周鸣应该怎么开展行动？
想了想。
周鸣打算，派遣一个分身过去，进入魔法少女宇宙，打探一番情况，具体摸一摸底。
分身？
周鸣居然也有分身？
不错。
他不仅有分身，而且数量不少，足有一万个之多！
如果他的能力更强一些，创造的分身，甚至可以突破十万个、一百万个……更多。
不过就目前来说，一万个分身，是基本够用了。
周鸣也不迟疑，一挥手，便把这一万个分身，撒入魔法少女宇宙的各个角落，去探寻这个宇宙的真相，寻找破解之法。
……
三个月后。
魔法少女宇宙之中。
某星系，某恒星系统，一颗表面积65％为海洋覆盖的蓝色星球上。
悠木中学。
是一所办学质量中上，教育质量中上的普通中学。
这天上午。
一名身材挺拔、穿着青色西装制服，背着双肩宽带书包，面容青涩俊秀的少年，走进了悠木中学。
春日和煦阳光的照耀下，少年的脸庞，撒上了一层金辉，配上他嘴角露出的微笑，别有一番独特的青春气质。
周小明。
这是他的名字。
降临这个星球已经三个月了，他已经基本融入了这里。
由于他的智商设定值为180的天才，熟练掌握这个星球的常用语言，他只用了一个月不到。
另外，降临之时，他的身上，还携带了一台小型物质打印机，可以打印出小块的钻石、黄金等等物品，这让他很轻易地，赚到了10万元的第一桶金（在这个星球，这笔钱的购买力相当于地球的100万）。
然后，他再把这笔钱给了一对年过四十、没有生育后代的夫妇，让他们领养了自己。
这对夫妇非常高兴，飞快点头答应了。
经过一系列较为繁琐的手续后，周小明，顺利成为了这对夫妇的养子，搬到了他们的家中，生活在了一起。
再考虑到周小明今年13岁的年龄，领养他的夫妇，为了他的教育，特意砸了不少钱，把他安排进了一所条件不错的学校——悠木中学。
周小明非常满意，一边做着上学的准备；另一边，又打印了1000克的黄金，放到这对夫妇的手中，报答他们的照顾。
然后，他精神抖擞地，背上书包，去学校上学去了。
上学？
智力值设置为180的他，居然还要去上学？
为什么？
废话！不去学校上学，他怎能遇到魔法少女，并与她们产生交集？
……
初中二年级三班。
第一节数学课结束。
“铃铃铃~”
上课铃响。
第二节文化课正要开始。
23岁的文化课女老师林英，却领着一张陌生的面孔，走进了教室。
一身洋装的林英，热情介绍道：“同学们，这是我们班新来的转校生，周小明，他将加入我们的班级。”
转校生？
轰地一下。
二年三班里的46名学生，顿时热烈讨论了起来。
由于这个星球女多男少，男女比例并不均衡，二年三班的46名学生中，女生为32个，男生只有14个。
“哇~！是个好帅气的小男生诶！”坐在第三排的一位麻子脸女生，满眼花心的叫了起来。
“真的好帅！”
“太开心了，他转到了我们三班。”
“放学了我一定要找他要个联系号码。”
女生们大多十分兴奋，一个个满怀期盼地，看着那位新来的转校生。
“切！”当然，也有几名男生，私下发出不爽的声音。
不过，讲台上的周小明，目光扫视一周后，却把目光，放在了坐在四五排位置的那四个女生身上，因为这几个女生，对于他的到来，仿佛不是特别兴奋，对他没有表现出浓厚的幸福……即便他是个帅气的少年。
老师林英笑着说道：“小明同学，看来同学们都很喜欢你，做个自我介绍吧，让大家认识一下你。”
周小明点了点头，先是鞠了一躬，拿起一根粉笔，转身在黑板上写了三个遒劲方正的大字——周小明。
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