雪莲之死 作者:九月树-第85章

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梅兰比雷平晚到四天。梅兰做梦也想不到，会在这儿遇见雷平，而且还是同病相怜。他们二人一块儿在那里住了五天，一齐将梅兰带去的那条“雪莲牌”香烟抽完！

烟抽完了，梅兰也病倒了。

梅兰在那里不停地写，可第三天就开始发起了高烧，他梦中说着胡话，嘴里不停地叫着玉华的名字！

两天后，雷平看看不行，将梅兰悄悄送到了县人民医院。他给他留了一些钱并留了一个地址，自己又一个人悄悄消失在夜幕之中。他给梅兰的地址，那是遥远的内地北方某个大城市的市郊。他告诉他说，那里有他的大批志同道合的朋友，他们像生活在一个大家庭一样，一块儿追求艺术，一块儿抨击时弊，一块儿谈天说地打架骂娘咬牙放屁打呼噜……他们放浪形骸，开心极了！也潇洒极了！

※※※

梅兰出院后，听了沙岩、刘怀中及许多老师介绍，知道学校的确是发生了天翻地覆的变化。但往日的沉沦，那种旷日持久的压抑，使人一下子还难以转过弯来，因而他一时半会儿还是高兴不起来。挂在人们脸上的兴奋，代表什么呢？说明罢教胜利了，一切的一切，都万事大吉了，还是证明我们自己的确真理在手了？你们忘记了那些死去的人们，走失的人们，甚至仍然还在看守所中羁押着的人们……世界其实并没有改变什么！

做为副校长，梅兰被安排负责分管教学和团的思想工作，那是常务副校长的称谓。学校的人事配制目前的实际状况是：水平太低教不了书的人太多，而真正有能力的人太少了。原先的一部分骨干教师，如今被提拔到领导岗位上来，虽然他们大都还带着课，但份量无疑是减轻了许多。这一段时间，像雷平、唐桂平和郝花，还有李小玫等，不少业务能力强的教师，纷纷就这样流失了。

雷平就那样说走就走了，什么也不带，什么也不要！他的集体户口粮本上都积攒了好几百斤粮食了！学校没有了雷平，不但美术课无人上，就连学校日常搞一些什么文艺节目，县上一些单位办一些展览，搞一些形象工程，少了他真是少了大半壁江山！县文化馆的馆长三天两头来学校询问雷平回来了没有？他们那美术班一直停着课，二十几个原先满有希望在今年考美院的学生，一下子全都失去领头羊一般，他们六神无主，成天无所事事，根本就画不进去！还有县总工会那个乐队，雷平走了就散了伙，每个周末的舞会，如今只好放录音跳舞。舞场上一下子冷泠清清起来。人们不习惯在没有乐队的舞场跳舞。

“有谁知道雷平现在的住处吗？”

新校长听了人们如此盛赞雷平，才发觉此人非同小可！向梅兰问道。

“知是知道一点，只是……”　梅兰吞吞吐吐，欲言又止。

“只是什么，能否将他再找回来？”

“可能不行！他不是那种容易被人说动的人。”　

“我听说，你去年住院前的那次在那个深山沟中的什么‘老龙潭’畔，和雷平在一块儿呆了一个多星期？”

“是，可他对学校的事从不谈及！你知道，他这人一惯不大喜欢参与说长道短的。人们也难以与他沟通！”

“他很清高是吗？”

“不止是清高，他的才华……说句不客气的话，东江县音乐体育美术摄影文学等各个领域，十个专业人士也顶不了雷平一人。他在这儿，岂是一句泛泛的‘大材小用’可以说清楚的！他到东江这四年多来，包括音乐美术的各个专业，每年县上都有一些学生考上全国性的高校，更不乏全国重点，那都是他教出来的！如今，我们县那几位留在国家艺术研究机构的青年学者，都曾是雷平的学生！”

“这样一位才子，当初怎么会来到我们这样的大山区，那么多的国家、省、地市级文艺机构和单位，没有将他留下？是不是人们有一些过誉之词？”

“你不相信？我跟你说，光音乐和美术，他可是都有大学文凭的，双学士——不，他的音乐据说是硕士学历。你这地方有第二个这样的人才吗，说句不好听的，全疆都找不出一个来。”

“梅兰说的没错，雷平确实厉害，这一点大家都知道。”一位老师插道，“你也不想想，在我们这儿，雷平是不大合群的，人们一般对雷平大多都敬而远之，而今人又走了，谁会替他吹牛？”

“据我所知，他在师大美术系毕业时，本来是要被留校的，可后来不知什么原因被人顶替了。他一气之下才又去读了第二个专业的硕士，然后，就西出阳关，到我们东江这个山区小县来了。”梅兰说。

“他到底为什么开罪了学校领导的？若真如你们所说的那样，他应该是一个不大容易得罪人的人。”

“你是说他上大学时的事吗？”

“哦，不！不！我是说我们学校原任领导的这一帮人。”

“说不清楚！一开始是因为马苛的事，那是一件太有戏剧性的事儿！他为保护刚从大山里回来的马苛不被正要寻他报仇的人们伤害，他将他化妆成了他的妹妹马丹带在身边。人们发现他带了一个女孩同住，告他奸污女学生。在他被拉到台上正要批斗时，那个被化妆成马丹的马苛被家里认出来。马苛自首后，按理雷平的桃色冤案早已真相大白，可学校就是不肯放了雷平，一直将他放在一个学校的废品仓库里软禁着，说他窝藏凶犯，理应与其同罪。那一段时间不让他进教室上课，只让他跟了几个校工参加劳动。这事一直让人们纳闷。直至后来雷平走了，梅杜杜一篇文章发在了一份地区文艺杂志上，大家才明白了一些真相。那是因为他与跟他学习小提琴的梅杜杜的爱情关系……”

“就是《芨芨草》上登的那篇文章吗？”

“你已经看到了？其实，老师们怀疑，学校对雷平的责难，很有可能还是去年针对马副校长的那一次漫画事件。”

梅兰就向新校长简单讲了讲那一次漫画事件的经过。完了他说：

“许多事情纠缠在一起。我还听说，梅杜杜是马毅看中的一个女孩，他曾公开放出风来，说梅杜杜是他与她爸当年指腹为婚的儿媳妇……”

“漫画真是雷平画的吗，或者是他指使人画的？”

“根本不可能！傻瓜都不会得出那样的结论！人家一个成名画家，从不出手乱画的！说他指使学生画的，更不可能了。老雷从不过问飞短流长的，人品和气质摆在那儿！这事我敢打包票，与雷平一点关系也没有！要说马毅对他也怀疑，只能说马毅自己档次太低。”

“除了雷平课外美术班的娃娃，别人谁还能画画的？”

“嗬，多的是！你还不了解二中，雷平和郭欣二人教的美术、音乐，可以说是全地区甚至全疆所有中学里最为正规的了，那都是完全按照全国统编教材的教学大纲上课的。他们的艺术课远远超过口里任何普通中学的水平。上过美术课的班级，随便抽到谁，大都能徒手画出你的头像来！不信你去试试！”

“这么厉害！这样吧，你先前说你知道雷平目前所在的地方是吧，是口里吗？你辛苦一趟，专程去请他回来！这也是为了我们学校的建设作贡献是吧！好不好，我亲自写一封信给你带上。这样的人才，本就是我们的宝贵财富，怎么可以让他流失呢！”

“这……”

　

　


正文　第二十三章（2）
（更新时间：2005…11…14　11：54：00　　本章字数：4333）



梅兰显然有些作难。他不是不想去，而是真担心凭自己这点本事，请不动他！潜意识中，他常会将雷平与他的一个大学老师相提并论。那是他最尊敬的一个才华横溢的青年教师。那老师在学校长期郁郁寡欢，他得不到重用，但他在同学和教师中都有很高的威望。在他上大二时那老师终于去了美国，临走时学校和同学们也是一个劲地留他，可哪里留得住！

一个人一生一世中，只会有很少几个受自己尊重和钦佩的人留在心底。那人不一定很十全十美，但他必定有一些人所不及的闪光点。雷平就是那样，他在梅兰心中，是一个少见的极受人钦佩的人——绝不止是他的才华，更重要的是他的人品。

他从不和人背后谈别人的长短，更从不对任何政治、权力一类感兴趣，在他的心中，无论是任何高官还是黎民百姓，都一视同仁，他最关心的同时一心一意构筑的只是他的艺术象牙塔！平时别人让他帮忙，他会尽心尽力地帮助别人，但从不虚情假意地去做那些摆样子的所谓“好事”；为人做事，人们给他报酬，该要的他从不客套，不给一分一厘，他毫无怨言！这就是人品！

梅兰带了新任校长的重托，准备上路。

出发的前一个晚上，他和沙岩长谈了一夜。

沙岩对他的此次远行，不置可否。他关心的是学校能否真的有所改观。能否按照他的那一整套教学模式开展教学。他仍然极力主张在初三以上的班级开设性教育课。

“那么，祝你一路顺风！咱哥们一场，自从大学毕业来到这大山深处，真正算得上是患难与共了，还没有过这样的分别呢。”

“你怎么啦？你对我好象不放心似的，我又不是一去不返，你何必如此婆婆妈妈，这不像是沙岩的风格嘛！”

“不！阿兰，自从你当上这副校长以后，我们之间确实好像顿时隔了一层什么了，难道你感觉不出来？你此次远行，我潜意识里总有一种说不出味道的感觉，真好像我们从此要永远分离一般！”

沙岩一条那样的钢铁汉子，说这话时竟似乎要流出泪来！

“好啦好啦！我们就此一别，短则数天，长则半月，我就回来了！再会！”

梅兰和沙岩紧紧地握手。完了，梅兰大笑，说：

“真好像我们从此生离死别了呀！怎不吟一首《长亭别》：君此去，山高水远路迢迢……哈哈哈……”

“嘿嘿嘿嘿……”

沙岩笑得勉强，笑得干涩，笑得如哭一样！

他的第六感里感觉到什么了？

哦，沙岩！

※※※

梅兰走后第三天的一个晚自习，沙岩走进高一（3）班教室。他如今是这个班的班主任。他今天要和同学们讨论一个很快就要审判的案子——关于杀人犯马苛的案子。

他走进教室，习惯性地清了清嗓子，以一种以往没有过的异常低沉的声音说道：

“同学们，折磨了我们全班同学几个月的马苛杀人案，很快将要被开庭审判，我不知道同学们一直以来到底是怎样地看待这桩惨案的？”

同学们一个个七嘴八舌地说开了：

“马苛是个杀人犯，当然要枪毙啦！”

“是啊，他一个人杀了三个人，枪毙了他都偿不了三个人的命啊！”

“我听说他是听了别人的挑唆，才回家拿枪杀人的，这事好像那个挑唆的人也有罪吧？”

“不管怎样，人总是他杀的吧？我叫你去杀人你就杀人呀？我叫你吃屎你吃不吃？”

“你这人怎么这样，这一回事吗？”

“当然是一回事，一个稍微有一点头脑的人，是不会随便听别人的话的！”

“我就不相信你就有那么高的觉悟，马苛当时正和马木提江吵了一架，一肚子气正愁没地方发泄呢！”

“……”

“……”

各种说法都有，最后同学们集中到一个问题，就是马苛会不会被枪毙：

“马苛会被枪毙吗？”

“肯定会！”

“我看不一定！听说他们家正从乌鲁木齐请律师呢！”

“什么律师来还不是要按法律办？律师还能把犯罪分子的罪辩没了？”

“我说不会枪毙！”

“会！一定会！”

“不会！”

“一定会！会！会！会！会……”

“他杀了人，就要偿命，天经地义！”

“……”

同学们争吵起来。沙岩大声制止道：

“安静安静！同学们：我们先不要争论他到底会不会被枪毙的问题，我先给大家讲一个故事！”

全场一片噼噼啪啪地掌声！

“我希望我们大家都要记住这个故事里所包含的深刻社会内容，永远不要忘记我——一个普通的教师对你们大家所寄于的厚望和爱护。因为，明天，我就要做为马苛的一般辩护人出庭为他进行辩护了。同学们，你们可能因为他杀了人，成了罪犯，就对他的一切全盘否定了！你们错了！在某种意义上，他仍是我们班的一员，是你们的同学，是我的学生。因此，我为此而心痛！为此而伤心！我为我们这些被称为人民教师的人教出了这样的学生而深感愧疚！我真诚地希望你们每一位同学都能从这件事中吸取教训，这是一个人的素质问题，我们中国人的素质，是需要一个天翻地覆的改观才行啊！我的故事题目是：《聪明人和傻子和奴才》，有些同学可能知道，这是鲁迅先生写的一则寓言故事。”

沙岩把题目写在了黑板上。以更加低沉的声音讲了起来：

“从前，有一