我的哈佛日记-第4章
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天幕电影及其他
刹车——停下来。决定今天什么都不做了,听听音乐吧。这篇文章是听着希腊的一段交响诗写的,不知道感觉会不会不一样。
每个人似乎都在不停地忙,忙着忙着就没法停下来了。就像前几天,国内的一些新东方的朋友过来晃了一下,还没回过神,今天打电话他们又回到北京了。
Amazing; such a small
world。(多小的一个世界啊!)有时候想别人为什么那么忙,自己好像也好不到哪里去。不知道为什么忙成这样?每天都在担心今天会不会有吃饭的时间。有一个星期四,居然晚上9点了还没有吃一顿饭。因为所有的事情都是一个接一个,而去吃饭的地方来回至少需要15分钟。所以就一顿一顿地skip了。不过只要这些事情是自己愿意做的,就觉得还行。我告诉自己不能再这样忙了。但是生活似乎有一个加速度,一旦奔跑起来,就很难自己控制。也可能这和我的性格有关,也许天生就静不下来吧。周一到周五忙吧,周六周日就是我自己的了。上周去了波士顿科技博物馆,看了传说中的“天幕电影”,整个屋顶就是一个球状的屏幕,躺着看,绝对是视觉听觉的享受。片名是“Greece; Secrets of the Past”(《希腊:过去的秘密》)。Discovery公司的片子做得果然好,尤其是音乐,真的是太好听了,可以用壮美来形容。当爱琴海的波浪卷着天籁般的音乐从天幕上冲下来的时候,每一个人都体验到了光影的冲击力。希腊的音乐融合了西方交响乐的气势磅礴和阿拉伯音乐的轻松跳跃,我还是第一次听到,也从此喜欢上了这么美妙的音乐。今天一个朋友帮我找到了这首歌,我请Konstantina这位正宗的希腊同学仔细听了一遍歌词,果然是希腊人,她听了一遍,翻译的歌词居然和官方网站一个词都不差。很喜欢其中最浪漫的一句:
Show me the new day;告诉我新的一天,
Each word of yours is a wish。 你的每一句话对我都是希望。
记得刚来学校的时候,Konstantina的妈妈陪她过来,每天聚餐的时候都热情地教我们希腊文,可惜那时候没有好好地跟她学。
看了一部感觉不够,就看了第二部,“The Human Body”(《人体》),还觉得不过瘾,又看了一部IMAX的“Bugs”(《昆虫》),真是佩服,3D居然能把热带雨林昆虫的世界表现得这么细微。今天陪着一位国家美术馆的朋友游览哈佛的博物馆,我才发现哈佛的三座博物馆收藏了很多世界级的珍宝。其中包括十几件毕加索、莫奈、塞尚和罗丹的作品,还有很多中国的国宝级艺术品,本来应该是我陪她玩的,结果最后她给我结结实实地上了一下午的课。我明白了一些文物鉴赏的知识,知道了一点印象派、后印象派的知识,这几天还得继续请教她。
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人生的河
有几天没有写日记了。因为这段时间作业非常多,感恩节和圣诞节快来了,老师们开始带着节日般的热情布置作业,大家也只能尽最大的努力完成。我现在有4个大的论文和课件要完成,同时必须筹备下个星期的一个重要活动。
随着中美交流越来越多,国内经常有一些官员和学者朋友来哈佛访问或者是参加一些学术会议。从这个周日开始会有一个论坛,国内会有大概二十多位大学的校长访问哈佛,他们此行主要是来考察美国的高等教育。学校很重视这个活动,会邀请一些资深的教授来演讲,题目自然会比较难,很多题材是我非常不熟悉的,所以得提前做好一切准备,包括熟悉嘉宾的演讲大纲、和嘉宾沟通、熟悉他们讲话的方式和语音、想到一切可能的细节……
为什么这篇日记的题目是《人生的河》呢?这个得从美国的选举日说起。
11月7日是美国的选举日。今年的中期选举竞争特别激烈,民主党试图夺回失去了12年的参众两院控制权,所以攻势猛烈。美国各大电视台纷纷全天现场直播,我的导师早早地给我们几个发了一封信,让我们去他家里看直播。导师本人毕业于斯坦福大学,支持民主党,特别关心这次选举。我们几个同学开着车去他家里看直播看到晚上11点,实在等不到最终结果全部公布了,于是回家休息。不过也算是经历了一次美国的中期国会选举的热闹。选举中,电视台的镜头纷纷转向各路政治明星,我看到了美国前副总统戈尔的身影。重新记起戈尔要归功于他主演的一部纪录片“An Inconvenient Truth”(《不合时宜的真相》),这部纪录片上个星期日在哈佛科学中心礼堂放映,千余名学生去看了,看完之后全场鼓掌。
自从当年和布什竞选总统失败以后,戈尔就投身环保宣传。因为布什拒绝签订《京都议定书》,戈尔就全球演讲,宣传全球温室效应的严重性。这部纪录片就将戈尔的演讲片段和他的一些人生回忆用蒙太奇的手法串联起来。有他小时候的照片、有他孩子出车祸时的录像、有他听到竞选失败那一瞬间转过身去拥抱他妻子的片段,非常感人。从中可以明显地看到竞选失败对他的沉重打击,随后的戈尔明显比之前臃肿和憔悴了不少。这部纪录片用最直观的方式讲到了全球温室效应的严重性,虽然也有人评论说这是党派竞争的一种方式,但是不得不承认,温室效应的确已经引发了很多气候连锁效应。不管争论如何,戈尔继续着他的演讲,影片开始和结束都出现了他家乡的一条安静的小河:一个小孩子到一个政治家,又到一个环保主义演讲家,一个沧桑的男人在遭受人生双重打击之后继续坚强,落幕也英雄。人生的一切可能就像这一条河,坚强而执著地延伸……
哈佛的管理模型、财务制度及奖学金制度(1)
刚刚结束最后一天的活动,大家在Harvard Faculty Club(哈佛教工俱乐部)这所非常有名的学校官方餐厅里举行了晚宴,为期一周的校长论坛结束了。晚宴中遇到专程从纽约赶来的中国总领馆的参赞先生,聊天时居然发现我们都来自一个城市,彼此老家相距只有一个小时的车程,于是感叹世界真的是很小。这次活动我有幸担任了六场专题讲座和两场校方官方欢迎晚宴的交传翻译,尤其是星期一和星期五每天连续翻译8个小时,强度很大,但是收获也很大。校方比较重视这次活动,特地邀请了几位资深院长和“校长寻访委员会”首席教育顾问做了这些讲座,这些教授都是平时难得一见的,这次出山,讲的东西非常宝贵。我把其中可以公开的一些资料总结整理了一下,希望给国内的高等教育管理者提供一些借鉴。哈佛大学目前有两个校董会,一个是拥有实权的7人校董会(Harvard
Cooperation),校长是校董会的成员之一,也是主席。校董会定期召开会议,如果校长辞职,则由其他资深人员代为主持。由于萨默斯校长不慎得罪了文理学院这个最大学院的教授们,几个月前刚刚被迫辞职,所以哈佛正在全美寻访校长。“寻访委员会”目前正在圈定候选人。这个校董会拥有学校的最高权力,包括财务、校长任命权。这个7人校董会是内选产生的,也就是说7个人中如果有一个人离开,则由另外6个人一起决定新的人选。这7个人里面,除校长和总财务长 (Treasurer)外,其他5个人均来自校外。除了7人校董之外,哈佛还有一个“Overseeing mittee(监督委员会)”,由32个成员组成。这32个成员由全体哈佛校友投票产生,每年开14次会。他们会组成“Visiting mittee(巡视委员会)”,负责巡视每个院的工作。院长及系主任向其汇报工作,但是这个委员会只拥有建议权,并没有实权。校董会以下就是校长和学术副校长(Provost),校长由校董会任命,只对校董会负责,也是资深成员(Senior Member)。学术副校长是15年前刚刚设立的新职,主要负责将各个独立的学院整合在一起。这个职位目前没有实权,因为各个系主任直接对校长负责。但是目前有一种趋势就是赋予学术副校长终身教授授予权。这样学术副校长就会有更大的话语权。校长以下是哈佛11个学院的院长。学院彼此独立,拥有财务及任命权。院长最主要的工作是向校友或社会募集资金。但是哈佛有一个不成文的规定,不鼓励跨院募集。也就是说,文理学院不能向商学院的校友去募集资金,当然这样的规定有时候也会有一些通融。在哈佛,学院教授也有一定的权力。萨默斯校长就是迫于文理学院两派教授的压力而被迫辞职。但是一般情况下,教授不会干预行政,只有到了他们觉得自己的意见没有得到尊重的时候,他们才会联合起来。(按照一位哈佛教育学院教授的说法,萨默斯校长的改革过于激进,所以树敌过多。文理学院的两派教授分歧一直很大,但是没想到在萨默斯校长的问题上,两派教授史无前例地团结了起来。)哈佛的财务模型是此次中国校长比较关心的问题。哈佛的校董掌管庞大的哈佛校产。有这样一个说法,哈佛和麻省理工是剑桥市最大的地产拥有者。两个学校拥有全市近一半的地产。哈佛的校友基金也是全美最大的,2006年达到280亿美元,比2005年增加了15亿美元。2004年这个数目是220亿,是排名第二的耶鲁(120亿)的近两倍。随后是德州大学系统,普林斯顿和斯坦福分别是近100亿。这些哈佛基金,分为不受限基金(捐赠人没有指明款项的用途)和受限基金(捐赠人已经指明了款项的用途)。学校每年控制大概4%的使用率,并且从华尔街聘请两位专业投资人管理。他们成功地用了十几年时间,运用各种投资手段将资金翻了一番。当然这两位投资人的年薪据说也达到了千万美元。同时,学校的教授也可以接受研究资金。如果是来自政府的研究基金,要向学校上缴60%;如果来自私人捐赠,上缴15%,作为学校的公有发展基金。
哈佛的管理模型、财务制度及奖学金制度(2)
每个学院的院长负责筹钱,所有学院财务完全独立。如果要使用学校的公有财产,则向学院缴纳一定的费用,校长负责筹集全校的发展资金。关于奖学金制度。在普林斯顿大学宣布用助学金取代学生贷款之后,2001年2月21日,哈佛宣布增加8;300万美元的学生奖助学金,每个学生的资助数额增加2;000美元/年。目前的规定是年收入低于60;000美元的家庭的本科生,免除一切费用。目前哈佛基本已经实现所有有困难的本科生和全部博士生的学杂费用全免,并且教育学院等几所致力于公共事务的学院,正在努力实现全体学生免费。除了免去的费用以外,学生还可以通过“work…study(勤工俭学)”等形式获取学校的助学金。所以各种各样的兼职在校内非常普遍。我身边几乎所有的朋友都有不同形式的兼职,甚至包括为盲人学生做笔记、做图书管理员等等。这样挣到的钱基本已经足够解决生活费用了。
美国学生还可以申请佩尔助学金和斯泰福贷款,这些资料大家可以在网上找到,我就不一一罗列了。会议结束的时候,一位前院长说了这样一句话:
“美国的高等教育成功辅助了美国经济从农业经济的转型,中国的高等教育也将发挥类似的作用。所以中国高等教育的发展将对中国的未来起非常重要的作用。”
临行的时候,大家非常留恋这几天的生活。我在写这篇文章的时候,收到了一位校长的邮件。大家这些天在一起非常愉快,他走的时候说把这次与会的校长联系方式给我一份,没想到这么快就发过来了。
这个星期总是骑着自行车飞奔在会场和课堂之间,工作人员一定觉得非常有意思:每天总是有一个中国学生,穿得西装革履,骑着自行车,背着书包,飞快地从一个地方冲到另外一个地方。虽然忙碌,但是每天非常兴奋,因为这个领域我非常陌生但是很感兴趣。每天都是这么牛的教授,我还不能走神地听,所以觉得收获是非常大的。当然作为回报,学校也会付给我一笔很不错的酬劳,足够我去好好地旅游一次了。终于忙完了这一阵,感恩节也