男博士-第5章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
右谎暇┝鞔乓痪涿裱琛俺粤硕宋玺眨虐衙抟滤汀薄。暇┤说故呛芟朐绲愠陨萧兆樱庋湍苡纸牖鹑鹊南奶炝恕�
刘教授自从上大学来到南京已经快二十年了，早已习惯了只有春风却没有春天的南京三月。可是今年，刘教授却格外感受到春风是那样的柔和，尽管他每天上下班都是骑自行车，他那张庄重方正的圆脸却丝毫没有被夹杂在春风里的可吸入的颗粒、植物脱落的毛絮以及各种有益无益的细菌干扰。看着满街的行人都一个个把脸放进进颈子，然后再把颈子缩入锁骨下，刘教授毅然倾向于让他这张标志的方正圆脸展示在春风中，任凭各种不同组成系列的春风熏陶，刘教授的脸毅然闪烁着健康的光泽，自信的笑容和一如既往自然的表情。就连办公室里那两位女教师都啧啧称奇，问是不是牛老师给他用了什么特别的男士护肤用品。
刘教授当然没有用什么高档的护肤品，今年开春以来一系列的喜事让他觉得有些应接不暇，首先他在后喊药业的研究院技术顾问升级为药业集团高级顾问，这种级别较高的高级顾问完全可以让他从具体业务的指导工作蜕变成指导其他技术顾问的顾问。能做到顾问的顾问，主要得益于刘教授今年被省医药学会遴选为制剂专业委员会常务委员，一般专业委员会的常务委员都是上级主管单位的领导，相关高校的校长，和一些德高望重的老教授。
刘教授能坐上常务委员的交椅让一些和他资历相当的小教授们都大跌眼镜，这些小教授们怎么想也得不出答案，于是他们发挥出自己做科研的聪明才智进行大胆的假设，推算和猜想，最终得出三条可能，一、刘教授受到了上级主管部门某位领导的青睐，二、刘教授送礼跑来了一个常委，三、刘教授受到了某位校领导的重视。这些小教授又进一步进行缜密的论证，推演和排除，一致认为刘教授家中虽有一个做官的岳父，但岳父早就退了下来，在中国的官场退休了的官员能过上平静的日子已经是他在做官时修下来的福，何谈会有能力再问及朝政？第一条假设被推翻了，他们又从心理学行为学的角度上分析和演算，一致认为刘教授的性格人格和规格还没有达到能送礼跑委员的级别。小教授们用反证法推翻了前两条假设，那第三条假设在没有论证的基础上已然在逻辑学、演算学和各种未命名的玄学的基础上成为了真理。
文从流十八 博士与博导
刘教授被某位校领导看中的传言在学校里不胫而走，没有多久现实就再一次证明那些小教授们的缜密推算是经得起事实检验的。刘教授今年读上了袁教授的博士。在高校，博士是要考的，那是对于没有经验没有成就的人来说的，而象刘教授在学术上小有成就的专业人才，读博士只是一个必须的镀金过程，这种读的博士不需要考，当然更不需要在教室里去读。
读博士真正的意义在于你选择了什么样的导师，什么样的导师看上了你。如果你看上的导师没有看上你，自然就读不上他的博士，大不了换一个看得上你的导师或者干脆烈女不嫁二夫，等到那位导师哪天突然被你的极度的忠贞感动而招你至麾下，不过这一等可需要相当的勇气和决心，很可能你永远只能是一个单相思。如果哪位导师看上你的话，那么只要你点头就能很自然地读上他地博士，能被导师看上而被邀请加盟的大多是相当优秀的人才，就象刘教授这样。但是往往这些优秀的人才挑选导师的眼光比导师挑他们更挑剔，那些年纪大导龄长而建树少并且没有具体职务的老教授们根本不会进入他们的法眼，而年轻刚刚晋升的博导更是会引起这些人的不屑和不满，他们觉得这些小博导们和自己差不多，不过是在做申报某项国家课题的时候把某位主要领导放在了第一主持人的地位，把次要领导排在了第二，而自己作为第三主持人则全面负责课题的工作。
在高校公认博导最佳的条件应该是首先具有一定的领导职务最好是校一级的，学术上有自己独到的研究领域最好是喝过洋墨水的学者，年纪不大不小正值壮年最好是过了四十五十不到。博导是领导可以有更多的资源的配置权，在校内好的资源可以向他的研究领域倾斜，在校外可以拉来更多的课题项目，博导喝过洋墨水则研究的领域在国内越可能首创，就越能奠定他今后在学术界的泰斗地位，年龄无论对于做官和做学问都相当重要，年纪太轻意味着还有很多比你年长的领导要继续锻炼考察你，年纪太大则意味着你的汽油快燃尽，烧光了只能停车，而一个合适的年龄可以让你在官场上不断加油提速更能让你在学术上越烧越旺。刘教授的导师袁教授就是这样一个将三点优势完美集于一身博士生导师。
文从流十九 校长助理1
袁教授全名袁荣发，可能是他的父母希望他容光焕发，他有一句名言，并且把他作为告诫弟子的座右铭：“时刻为未到来的机会准备着”。
袁荣发本是毕业留校的一个小教员，一般小教员都是指那些新留校学生气未脱刚走上讲台的大学老师，可是袁荣发留校从教几年后仍然改不了他在别人心中的“小教员”的印象。学生认为他小，是因为他的个头不高而且长得皮薄肉嫩，站在女同学中都不能显示他应有的男士的地位和气势，不过学生并没有因为他的小而轻视他。相反学生们还十分喜欢这位有些正义感耿直的小老师，每当学生为学校的一些所谓“不公政策”和“苛刻的要求”而斗争的时候，小袁老师总是毅然站在学生这边为学生们奔走呼号。而在同事眼中，这个有些正直的老师只能算做一个不够大气的教员，他们觉得天天和学生混在一起的老师不能称之为“大学老师”，同事认为大学老师应该有一定的威严，地位，和学术话语权，在教育学生的时候应该高屋建瓴，让学生服从，崇敬，敬畏。而这位袁老师天天和学生笑嘻嘻，没有一点架子，还常常为学生的吃饭、洗澡、住宿去和食堂的大师傅，浴室的锅炉师傅和宿舍的钥匙师傅一次次的严正交涉，当然每次交涉换来的是那些师傅大妈的白眼和背后的唾骂，在同事眼中，袁老师这个小教员离一个大学老师应该还有一段距离。而在学校的领导印象中，这个袁老师几年仍然没有改变过他的音容笑貌和思维方式，每当校领导开教师座谈会的时候，这位小袁老师总是发言最多，言辞最激烈的一个，好像在他的心中装的不仅仅是家国天下，更有那些校领导想装装不下的一些东西，每次座谈会领导都会“表扬”袁老师的爱校情结，表示会后一定会认真研究袁老师提出的问题，可是问题只是用来研究的，领导可从来没有表示过一定要解决。学校的领导一致认为这个小袁教员是一个典型的“大会不发言，小会不发言，座谈会就发言”的主儿，之后在主管领导的安排下，小袁老师就再也无缘什么可以自由发言的会议了。因为领导认为这个小袁小教员的思想还不够成熟，还需要锻炼和成长。
袁荣发的小教员地位一直到他结婚的时候也没有改变，那时袁荣发拿着自己的结婚证兴冲冲得到学校的宿舍管理科去申请一个单身宿舍作为自己的新房。拿着小袁教员结婚证的宿管科副科长惊奇得上下打量着他，用一种近似于京剧老生的语调问道“你结婚了？”袁老师被这位京剧爱好者的腔调激怒，他觉得这位手里拿着他的结婚证一脸官僚的副科长显然没有从*的批资批修的岁月中解脱出来，就连看他的眼神中都充满着一种批判的精神。袁老师没有把原本准备好的喜糖吸烟拿出来而是用一段国家的宪法，婚姻法和学校的福利政策，分房规则的背诵再教育了这位副科长。副科长显然被袁老师的这一段一字不差的背诵所倾倒，就连他平时要向别人做政策宣传的时候都要借助于书面材料，副科长上下重新打量着这位表情严肃，义愤填膺的新郎官，把红色的结婚证递给了他，最后极其吝啬的从嘴中蹦出四个字“没有宿舍”。而后把头迅速得放进了报纸里，任凭那位小教员新郎官怎样地捶胸顿足，敲桌砸凳，指点推搡，副科长毅然聚精会神得看书读报，学习精神与口号。直到小袁老师跳累了，叫疲了坐了下来。
副科长看这位小新郎官消停了，放下报纸，以一种过来人的口气对着已经没有力气的小教员教育了起来，从国际态势，国家形式，学校情况高屋建瓴得一一剖析，要让这位小教员充分认识到他目前分不到单身宿舍的现实，然后再以世界观、人生观、价值观和党性修养的宣传要让这位小教员充分接受到目前分不到单身宿舍的现实，最后再以为人处事、做人做事的原则和技巧的现身说法要让这位小教员充分反思分不到单身宿舍的原因。
袁老师听累了，最后问了副科长一句“怎么样我才能在学校分到一间单身宿舍？”
副科长皱起眉头点了一根自己的香烟，吸了一口并没有立即把烟雾突出而是咽了下去，等到香烟烟雾遵循扩散理论顺着他的鼻腔钻出后，副科长用鼻腔发音道“除非你的我的领导”。
袁老师此时眼中突然放光，对他说“我一定会做你的领导的”，随后摔门而去。
新婚的袁老师只能住在很小的集体宿舍里，一幕帘子是隔开另外世界的墙，这一年袁荣发30岁，依然只是一个具有助教职称的小大学教员，但是他暗自发誓，一定要抓住机会赶紧成长，为了做那个领导的领导，为了那间单身宿舍，为了&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；&；#8226；。 txt小说上传分享
文从流二十 校长助理2
经历“宿舍风波”的洗礼，袁容发好象换了一个人似的，平时说话对他来说都是一件非常奢侈的事情，在别人看来原本不甚修长的两条腿在他的大脑的支配下显得是在竭尽全力地提高着频率。袁容发时时都在表现着一个思考者地神态，这使得他的同事们也在竭力地思考这位思考者到底在思考什么问题。袁容发的变化引起了系领导的注意，尤其那位黄老主任，凭着黄老主任多年看人看事的直觉，他断定这个青年人一定是在成熟的过程中上下而求索，只不过正在成熟并不代表已经成熟，这需要加一点催熟剂。
袁容发所在的系是中药学系，而作为药学系的老主任，当然能准确地把握加入催熟剂的时机和剂量。
这年夏天，学校要来一批国外的医学学者参观访问，各个系当然也有不同的接待任务，比如针灸系最吃香，大部分的国外学者都是冲着他们的“针灸麻醉”去的，这些正宗的西医教授都想一睹在没有麻醉剂的情况下凭着几根银针让病人失去痛觉的奇术。
对于正宗的岐黄之术中医之学这些外国医学家根本没有能力去感受其中的奥妙，不是因为他们不感兴趣而是那时的翻译水平还只能把中医中的气血阴虚中的“气”简单得翻译成“gas”，这使得外国人都很惊讶中国人的人体内竟然有大量可燃或者不可燃的“gas”，于是外国人对中国的国粹都退避三舍。
在访问团里有一位日本山本教授，这位山本教授不仅对中医十分钟爱，更对生长在中国的种种中药材情有独钟，他研究的领域是药用植物有效成分的分离与精致，山本教授一直梦想能把中国的这些药材移植到日本的本土。鉴于山本教授的研究专业和爱好，学校就把接待日本教授的任务交给了袁容发所在的中药学系。
这是中药学系建系以来第一次接待日本客人，黄老主任自然就成为学校接待领导小组的成员，具体的职务是校接待领导小组日本事务接待分组组长。黄老主任对于这个职务倒是很满意不过对接待的任务是由心的不愉快。黄老主任是地地道道的南京人，也就是说在南京大屠杀之前他家的祖辈就在南京定居，在日本人屠城的时候，他的奶奶为了保护他年幼的父亲惨死在日本人屠刀下。对于日本人，黄老主任有说不出来的愤恨，知道现在他仍然对日本人不分类地统一称之为“鬼子”，如果在“鬼子”之前加形容词的话，他会连续不断地一口气说出十几个足以表达怨恨，愤怒，不屑的词语。
这个山本教授自然也成了黄主任口中的“鬼子”，黄老主任也在寻思着怎么样去接待这个“教授鬼子”，如果接待得太好了，用南京话说“自己的心理实在抹不直”，如果怠慢了这个“鬼子教授”，学校那边肯定不好交待。
寻思了大半天，黄老主任想到了袁荣发，他认为这个“生葫芦头”袁荣发是接待“小鬼子”的最佳人选。首先，袁荣发刚工作�
