大学,请将我遗忘-第33章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
奔湟环忠幻氲墓ィ词贾彰挥腥魏味病�
我备受煎熬。突然间手机上进来一个短信息，我迫不及待打开一看，妈的，原来是我的高中同学发来的恶作剧信息：夜深人静的时候，陈乐你在打‘飞机’吗？我一看就火冒三丈了，滚你丫蛋的，瞎添什么乱。
这一晚，没有叶敏的任何动静，哪怕是临睡前的一句简简单单的“晚安”。而我，作为一个男人的自尊虚荣心的驱使又没主动去联系她。
我在郁闷的心情中疲倦的睡去。
次日早上我没有吃到叶敏买来的早餐，只好饿着肚子过了半天。
直到第三天下午叶敏才出现在我面前，这让我又惊又喜。惊的是这丫头忍耐力竟然这样强的，喜的是她终于见我了，还喜欢我的。
她嗔怒着说：“讨厌，这么久都不理我。我等你两天了连个短信都没收到。”
话说到这个份上了。再怎么爷们儿，我也要承认错误，虚心接受批评。“我知道错了，我不应该对你那样。”我说这话时表情相当认真，连我也惊讶，看来我可以做个临时演员了，跑跑龙套什么的。
叶敏喃喃地说：“其实我也有不对的地方。”
我心中有种不知什么样的滋味。把她拥进怀中。我们冰释前嫌。然后愉快地去外面的饭馆搓了一顿饭。
后来叶敏才害羞告诉我，那几天是她来“大姨妈”的日子，所以尽量避免煎炸酸辣的东西。我恍然大悟，直骂自己糊涂。
其实每当女性们来“大姨妈”的日子难免情绪都会产生波动，容易发脾气，容易火暴，有点女性还会在那个日子由温柔姑娘变成“母夜叉”或者说是“母老虎”。而叶敏在那个非常的日子能有这样比较好的情绪算是很可以了。换是偶，可能比“亩夜叉”还糟糕，说不定会暴跳如雷想去杀人呢。哈哈，还是做男性好，起码没有那个“大姨妈”来串门。嘿嘿~~
以后的日子我与叶敏也不时会产生或大或小的矛盾，但在它还未上升为主要矛盾前就被我的“化骨绵掌”和叶敏的“*心经”双双化解，共构社会主义和谐新局面。 。。
50 无法预知
今学期的课程全是专业课。尽管如此，但并没有引起大部分同学们对学习的足够重视。他们学习态度散漫懒惰，上课无心听讲，各做各事，发短信、看杂志、看小说、打瞌睡、、、课余又不温故而知新。时间都大把大把拿出挥霍了：上网、逛街、谈恋爱、、、但是再怎么颓废的环境都有些学习积极认真的同学的。
那些懒惰的同学通常会等那些学习认真的同学做完作业后就拿过他们的作业本来抄作业。在这个大气候环境中，我就是众多同学的其中一个。我比他们更为突出一点是：我时不时还会逃课，少有请假这类事，请假对于我来说就像来“大姨妈”一样麻烦。只要哪天心情郁闷，那么这节课上就见不到我的身影了。我不知道为什么会这样。时间长了，我觉得这是一种习惯了——散漫成性。
在这一点，叶敏完全不像我。她很少抄别人的作业，即使是抄，也是一边抄一边思考写下自己认为正确的地方，这是借鉴。她也很少逃课，即使是逃课也是因为来不及请假而迫使而已，不像我班上的女生逃课是为了窝杂宿舍睡懒觉或者是网上冲浪。最重要是她很温柔也很恬静当然也活泼。所以我很佩服她。她是个好女孩，至少我目前看到的是这样。
有时张宁苏勇他们都为叶敏“抱打不平”：这么好的女孩怎么会交你为男朋友的，真是苍天瞎了眼。说得我好象是个十恶不赦的罪人似的。有次他们还对叶敏开玩笑地说：“陈乐这小子能给你生活带来快乐的感觉，但可能给不了你安定的感觉，因为着厮就像中东局势一样——太动荡了，为了幸福着想你得重新考虑才好。”叶敏听了这话问我是不是想他们所说那样。我说，他们是以小人之心度君子之腹，虽然严格上我不是君子，但我起码是个男子，而他们却像个女子一样喋喋不休说人是非，你不觉得是谣言吗？
其实大家不访留意一下，生活中谈恋爱的男女无非是两大类。一类是主要是指相貌，美女搭配较丑男或者是帅哥搭配较丑女，男的很帅女的很美的人一同谈恋爱的事例很少。一类是主要是指性格，性情很好生活态度积极的女孩搭配生活态度挺颓废进取心不怎么强的男子或者是小飞女搭配性情温顺生活上体贴周到的男孩子。我不算很帅也不算很丑，我性情不是很温顺生活也不是很体贴。所以我与叶敏是天造地设的一对。当然这是我私自的想法。也许有人觉得这样的说法非常荒谬。但我觉得却是个真理。
不过我是否能给叶敏幸福，想想心里真是没底。这个社会上太多不确定的因素了，我无法预知。 。 想看书来
51 逃课、吃饭、抽烟
学校总回隔三差五的有某个教授讲师的讲座。每逢这个时候我们都会被逼去听。如果不去，就当上课缺席者缺课处理。虽然是打着“自愿”原则听讲座，但大部分人心里都不是自愿的。听着那些你根本不知道何用的东西就感觉他是在吹牛皮。从他们夸夸自谈的言辞中我脑中会浮现出那些在电台上讲解治疗性病阳痿不孕不育等疾病的所谓专家的嘴脸，有点恶心。所以这些教授们的讲座，大多数时候坐者满满，真正听者寥寥。一堂讲座下来，人们茫然地互问：他究竟讲了些什么啊。
我就是在感到无比厌烦的时候偷偷地从会议室的侧门溜出来的。出来后我觉得原来外面的空气原来是这样的清新的。
在校道有一脚没一脚地溜着时我撞到了一个人。我抬头一看，惊讶地说：“是你啊？！”对方也惊讶地说：“哎呀，是你啊？”然后我们像是久逢的故人拥抱一阵。此人不是谁，正是叶敏。她正往食堂走去准备吃饭。她问我：“你班不是要去听讲座的吗？怎么你在外面？”我撒了个谎，说，早就结束了，我正想找你一同去吃饭。我把谎话竟然说得这样圆的。BS
我们在食堂吃饭。不远处的一个男生喝汤发出的声音尤其响亮。这还不止，他还用筷子夹飘在汤面上的香菜。给人的感觉他好象好久没吃过这么美妙的东西了。
叶敏也看到了这一幕，强忍住笑，但最终还是压抑地轻声笑了出来。叶敏问我：“你也会像他那样吗？” 我说：“我比他还强呢。”叶敏说：“哼，如果这样那你别说我认识你。”
也的确是，不顾礼仪地吃东西确实是件挺丢脸的事情，特别是在公共场合。最为痛苦数那男生的女朋友，她以着不知如何表达的表情看着她男朋友，我想她此刻可能很想找个地缝钻进去的心都有了。后来她终于忍不住了，责怪似的问：“你怎么吃成这样，多难看。”而该男生说：“你又不给我吃，我饿了嘛。”这话吸引了不少人，大家纷纷把目光投向他们，似乎要询问：快说呀，她怎不给你吃了，不给你吃什么的至于把你饿成这样。咋知他的女朋友扭头就走，理也不理他。看得我也笑了。
吃完饭后我想抽支烟。叶敏看着我摸烟盒的手问：“是不是想抽烟了。”我说：“没有。”叶敏居然通情达意地说：“想抽你就抽。”这更坚定了我抽烟的决心。正当我要按下打火机点烟一刻，叶敏说：“可这里是食堂，你吞云吐雾的，你想人家会怎样看你。”我想一想觉得也是个道理，于是把烟放了回去。
其实叶敏早就知道我有抽烟这个陋习，尽管我努力在她面前掩饰。她说她第一次见到我拿着烟盒从学校超市那时就知道了。而我却居然说是帮别人买的。她说我当时很傻气，就这一点瞬间让她对我有了一些好感。我心里偷着乐，想看来抽烟还是正确的，尽管烟盒上面写着“抽烟有害健康”。 电子书 分享网站
52 拍照
出了食堂我问叶敏准备去干什么。叶敏要我陪她去拍大头贴，说她好久没拍过了。大头贴已悄然兴起了好几年，备受年轻人青睐。尽管如此，我还没拍过一张。
叶敏拉着我出了校门到了街边的一家大头贴商店。她兴奋地说先让自己先拍几张单人的。她兴奋的样子此时让我觉得她很可爱。我有时也挺纳闷：怎么会有这号的女子的。惹人怜爱呀~~。喜怒哀乐拍出几张后，她对我说：“你也来拍几张吧。”我说：“我不拍了，你拍吧。”叶敏坚决要我拍几张，我只好摆出不同的表情对着贴机。她告诉我说，你对着贴机不要那么严肃，要活泼自然一点。最后，我们还合拍了几张。其中有一张是最为美好的：我们依偎着头，一起幸福地微笑着。
**************************************************************************************************
生活波澜不惊地进行着，又过了大半过月。我却不知我真正学了些什么，那些专业知识对我而言还似乎挺陌生的，好象压根没有学过一样。这就是我大学学习生活的其中一个缩影，想想都挺悲哀的。想挣扎摆脱又似乎无力，只好继续由其放任着。
好多时候我们都在思考讨论着：“我们是在干什么的？”但最后谁也说不出一个答案来。慢慢地我们对所学的专业感到厌倦，觉得所学的专业其实并不适合我们。张宁说他兴趣的专业是广告设计，苏勇兴趣的专业是音乐学，陈迪杰兴趣的是机械设计自动化。而我，直到现在还不知道心中想学的专业是什么。
也许中国的学生大多都是如此，高考前只顾着挤过独木桥，进入大学再说，专业是其次的。后来才猛然发觉当初父母替自己安排的专业并非适合自己。可为时已晚，转专业又不是轻易能转的，只好硬着头皮混下去混到毕业混个大学文凭。这就是大学生怪现状之一。
众人之中只有赵铭新对所学专业没什么怨言的。他说，只要是人才，无论是学哪个专业到哪一个领域都是一样的。他的话似乎折射出我们都是个蠢材。
赵铭新是个严谨务实的人，他适合去车间或实验室搞研究型工作。他就连交女朋友也是严谨按部就班，传统又刻板。他与认识的那个女孩至今仍还是处于朦朦胧胧的交往之中，没进入正式恋爱的阶段。我们都为他着急时他反而不慌不忙，说：“别急，这事儿慢慢来，水到渠成。”
53 授课的老头
专业课也不是全部都枯燥无味的。至少《动物繁殖学》这门课程给人的感觉还是挺有趣的，这完全是缘于这门课程老师的独特授课方式。教此课是个将近六旬的小老头。他讲课有独特一套，不照搬照套教科书的内容到黑板，所以他很少板书的。
但这显然不影响到他讲课好的效果。他旁征博引，深入浅出，常借例子来增强学习内容的生动形象的效果。老头在给我们将动物繁殖时，由此及彼，说其实动物*就像人类*同一个样，只要精子与卵子高兴地结合在一起经过一段时间的磨合就会孕育出一个小生命了。
老头说，区别是它们诞生的小生命比我们人类的多。老头还说动物繁殖过程中注意问题是很重要的，就如我们人一样，如果滥交就会产下畸形婴儿，这点女性更要尤为注意。
他的一番话逗得人们笑起来了。老头又郑重地说：“这是严肃的学科常识，大家可别当是儿戏呀。” 总之老头讲课非常有趣，只要他的声音在课堂响着，就少有同学恹恹欲睡无精打采的情况出现。大家在轻松愉快的学习环境中不觉地把知识点掌握了。所以同学们都很敬重他，亲切地称呼他为“老周”或者“周老师”。
现在的大学里能把课讲得生动活泼并且吸引学生能专心听课的老师已经很少了，要是说能与学生关系打成一片的老师那更少了，都是上课铃声一响就进教室下课铃声一响就走人，他们关心更多的是职称的晋级、论文的发表、分房的指标。他们甚至认不出哪个是他的学生，更不会知道他们是来自哪里。他们来去匆匆，手上拎着一个夹有课件的公文包，当然缭绕在他们头上可能还有教授、副教授、特级讲师、、、这些光环。
现在大学的师生关系挺冷漠的，纯粹是讲与听的关系。学生花钱来听课，愿听就听；老师收钱来讲课，反正我收了钱你爱听不听。他们成了商业中的雇佣关系，至于师生的温情关系则是像遗弃在垃圾堆里的古董。
显然，老周是大学教师队伍中的一个“另类”。但我们却喜欢他，喜欢听他的课，喜欢他不成调的词儿。也许他不是一个教授，但起码他是一个好老师。我想，多少年后每当回首大学生涯我仍然记起有这么的一个老师，他讲课的情景依然历历在目，就仿佛在昨天�
