1983-第12章
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的哥们儿就能想像出刘惠容的相貌了。刘惠容上课的时候很有个性，她上课之前总是说不想上她课的人可以出去，刚开始的时候我和君乐还有一些哥们儿傻傻地认为这老师不错，于是我们就不客气地出去了，哪想到这姐们转身就把我们报告给了班主任大人，害我们写了好长的一篇检查。此人的眼睛很小，像极老鼠的眼睛，也应对了鼠目寸光这句成语。关于她鼠目寸光的行为我可以举不胜数，比如说我们总是看到她买了好多没用的处理办公用品，此后再也没有见过她使过，还有她坐公共汽车的时候很少买票，这是我和君乐发现的秘密。有一次我们被刘惠容同志扣在她的办公室里，无意中发现她的月票还是三个月前的。这是教我们数数的老师。班里有个学数数学得较好的人对刘惠容的评价是——小农意识。
教历史的姐们儿同样是一位中年妇女，我认为学历史的人一定很讲道理，可我们的老孙、孙席换却是个另类。如果有人在她的课上违反了她的纪律正巧她又没看见是谁的时候，她就会说说话的站起来，碰上意志坚强的兄弟死活不站起来时，她便说这课没法上了，说完还一定要把门狠狠地摔一下才肯离去。这个举动不仅说明此人很没有教养，还说明孙席换极度不爱惜公共财物。后来我想明白了，孙席换只是学或者说是教历史的，而不是懂历史的人，这样想我就能原谅她了。说说这位爱好摔门的姐们儿的相貌吧。此人长了一张圆脸，看起来颇可爱，不过那是表面现象，留着中年妇女普遍留着的发型，偶尔也会化一些淡妆。常常一件衣服穿一个星期，因此说不上她是爱漂亮还是邋遢。由于是教历史的缘故，老孙掌握了几个历史的典故，这很好。可问题出现在她总要时不时让大家知道她那点本事。还有就是她知道的那些故事，小的时候我的父母就给我讲过，像什么孟母三迁、岳母刺字、孔融让梨……这些故事中我认为孔融做得最为可恨，他妈的让个破梨就叽叽歪歪，典型的学院派作风。我还常听别人议论刘邦和项羽，在我看来项羽是个伟大的英雄，而刘邦只是个善于施耍计谋的小人而已，可是到最后还是无耻小人赢得了天下。当然在多数人眼中刘邦是个英雄，他们的理由是胜者为王，败者为寇。孙席换也是这样认为的。
有次上老孙的课讲到越王勾践，勾践的壮举不仅是品尝大粪还有卧薪尝胆忍辱负重。有了这些勾践就是我们的楷模了。人们一说到他就是卧薪尝胆、忍辱负重、奋发图强终于实现了自己目标云云。这段故事中还有一个倒霉的伍子胥，这个倒霉的家伙最后被吴王夫差扔进江中死无葬身之地。老孙说我们要学习勾践的卧薪尝胆忍辱负重的精神等等，关于这点我就不同意了。据我所知，勾践这哥们儿为了达到目的不择手段，最为可气的是他竟然把西施这样的历史美女送给夫差这个老色狼，这不是明摆着把无知少女往火坑里推吗？只有这么一点他就不能够被天下的男人原谅。还有，此人一点也不知道知恩图报，古人都讲受人滴水之恩应当涌泉相报，这一点上勾践做得很没义气，何止没有义气简直就是忘恩负义，这哥们儿发达之后马上杀了曾经几次在夫差面前替他美言的伯喜，杀他的理由竟是“以为人臣不忠者戒”，这就不对了，也不为自己留条后路，万一又被人关起来吃大便岂不一辈子吃大便了？我把这个疑问告诉了老孙，满怀希望她能给我一个回答。“你胡搅蛮缠什么啊，你知道什么，不想听出去！”老孙是这样回答我的。
再就是满嘴洋文的赵名玉，顾名思义就是我们的英语老师。在我想来学英语的一定是思想前卫行为的另类，不然怎么会在中国话还没有搞得很清楚的前提下去学什么劳什子英语。赵名玉就是这样没有自知之明，碰上“佝偻”、“蜚蠊”、“艨艟”这样的词她就不知所云了。这个女人刚刚步入中年，情况很不好，正处在更年期阶段，脾气坏得无法无天令人难以忍受。具体表现如把作业留得海多，弄得那些爱好学习的兄弟怨声载道痛苦不堪，让听写不及格的哥们儿狂抄书，心情不好时还让我们跑圈等等。到最后我们外语说得不怎么样倒变得好像一群受虐狂。
赵名玉有一个龌龊的老公，那是个吃嘛嘛不剩，干嘛嘛不行的家伙，这些话都是我在英语办公室里听到的。我想，谁娶了像赵名玉这样的姐们儿都要变成这样。我们都很同情赵名玉的老公，但是可怜之人必有可恨之处，那就是谁他妈让他娶了这么一个老婆。
赵名玉上课出了名的磨几，每一节课的时间她都要用一节半课的时间讲完，这样到最后别人都在复习了我们还在学习新的课程。她教课的那一段时间，我们班上很少有把英语学得很好的人。而她的说法是——我怎么教了一群木头脑子呢。
说了那么些中年妇女，我都快成长舌妇了。跟你们说一个年轻的姑娘吧，她是教我们唱歌的。不是上次我说的那个女人，而是这学期新换的老师，刚刚从师范学校毕业的年轻人。年轻人爱美嘛，就要长得漂亮嘛，即使不漂亮也要玩命地把自己弄得漂亮起来。音乐老师周婷婷对这句话理解得非常透彻，她的相貌也在丑和美之间晃来晃去，就是说她要打扮打扮勉强可以说是好看一点，反之就有些困难了。那时校园里绝对不让染发，可周婷婷就有一头流行的黄发，她可爱地对我们说：“学校只是不许你们染发，没有规定老师不许染发啊！”这个理由倒是可以成立，在这个学校里有许多的规矩只是约束我们的。我喜欢这样的老师，因为她比别的老师诚实，还有我们在她的课上可以相对要自由些，她并不完全灌输我们教材上的东西，还让我们有自由地发挥，可以让我们唱一些我们喜欢的歌，可以让不喜欢唱歌的人做些别的事情，可以让君乐在她课上和她一起演奏歌曲，而不在乎君乐穿了什么和留着什么样的发型。有时她还会和我讨论一些我们都喜欢的话题。我要说的是，这样的老师是值得尊敬的。
后来有个教过我的年轻人总是抱怨自己怀才不遇，觉得自己是什么什么省重点师范毕业的，分配来这里真不幸。这位是我高中的一个老师，后来被她教过的人回来对我们说，“她牛B什么啊！不就是个破师范吗？有什么了不起的！”周婷婷偶尔也会犯常人所犯的错误，但我们愿意原谅她。因为她比那帮中年妇女可爱多了。
生活在我身旁的老师有那么一堆，我也没有必要一一把他们介绍出来，即使我能忍住愤怒，我也保不准大家不愤怒，还是让他们自生自灭吧。
后来我把林小雪送回了家，我也要回家了，毕竟在外面呆了一天一夜了，再不回去我也说不过去了。我在公主坟坐上车回到家里，到家之后我的父母都不在家，不知道他们去了哪儿，我泡了一包方便面，吃完之后，百般无聊地打开电视机，忽然看到今天是五月二号，这是我的生日，十几年前的今天我出生了，我就这样蹉跎了十几年。关于生日我没什么好说的，以前我的父母都会给我买一个生日蛋糕，但现在没有了，并不是我长大了，而是我不听话了。此前我参加过许多的生日派对，有很多的人把自己的生日搞得很隆重，他们的想法是一年只有一次，当然要弄得隆重些。以前我也是这么想的，可后来我不这么想了，可能是自己有些愤世嫉俗吧，我觉得生日是一个灾难的开始，从那一天开始我们就要面对人世间一切丑恶、虚伪、无聊、空虚、奸诈……像这样的日子其实也没什么好纪念的。个人的出生日都是母亲的受难日，再纪念什么就有些那个了。
关于我的家庭我没什么好的建议，因为我做得很不近人意，我就没有什么资格去说些什么。如果真的想家庭和睦些的话，我想你们应该去看看刘墉的书，他诠释得很仔细。教育家们常说的代沟是没有办法填平的，像那个韩寒说的一样，代沟并不是阴沟，两代人总会有分歧，这是正常的现象。
这些天，我发现我们可爱的祖国正在发生着日新月异的变化，变化最大的就是泡妞都要去电视台了。一打开电视机，就能看到一些像祥林嫂一样的人们在哀怨和做秀，电视台的哥们儿管这批人叫什么非常男女。然后把这帮哥们儿姐们儿组合在一起做游戏，找两个贫B和事儿B的主持人搅和搅和，据说收视率还不错。天下之大，真是无奇不有啊。
放假的日子过得很快，之所以过得比以往的假期快是因为没有了父母的唠哩唠叨。我还没怎么感受到假期带给我的快乐它就已经结束了。
七天的时间很快就过去了，这意味着我们又要回到监狱。生活总是周而复始。
第三部分 … 争取全班的倒数第三名
第三部分 … 争取全班的倒数第三名 25
那一段时间流行玩脑筋急转弯，当然我们不会落在别人的后面。我们玩这种游戏的方法很特别。具体的步骤是君乐找到一个在我们看来非揍不可的小子，然后和他玩游戏，游戏的内容是这样的：君乐先在地上画一个圈，然后在圈里画一条鱼，之后把那欠揍的小子拉来问他圈里有鱼没有，如果回答是没有，君乐上去就是一脚说，妈的，老子画的不是鱼啊？如果回答是有，君乐同样上去一脚说，我操！你丫给我钓出来。好不容易碰上一个聪明些的哥们儿说，您说有就有，您说没有就没有，君乐想了一会还是给了一脚然后说，我他妈让谁说呢？
现在我不得不说我们这样做是很不对的，我们不仅仅侵犯别人的人身安全，还给当事人留下精神上的后遗症，使他们变得更傻——回答什么都要挨揍，那就不要回答好了。我们又何尝不是这样呢？
记得很小的时候我们都看过一部叫做《圣斗士星矢》的动画片，片中有许多圣斗士打来打去很有意思，当时的我很喜欢一个叫做冰河的哥们儿，君乐喜欢紫龙。我们常常扮演冰河和紫龙按故事情节的发展来自我陶醉。那时扮演星矢的都是那帮什么长的人，因为星矢是片中的主角，很多次都是星矢救了无能的雅典娜，这个象征智慧与美丽化身的女神每次都要被人伤害倒霉透顶。后来我看到一本书说，选择冰河的人是追求完美的人，我想了想觉得这话说得很不对，我并不是个追求完美的人，世上没有完美的东西又怎么去追求呢？
君乐的吉他弹得越来越棒了，可以听完一首歌马上就将旋律跋出来，与之相反的是成绩册上的红灯闪烁不停。学校的校规规定分数如果是班上的后两名就要留级一年，不巧的是君乐已经排到了我们班上的第一名，这就有些被动了，为了不至于再多痛苦一年，君乐决定奋发图强、头悬梁、锥刺骨争取全班的倒数第三名。甚至还制定了学习计划这样的自欺欺人的东西，君乐的学习计划如下：
1、每天背单词一个，争取在期末考试来临之前背完单词表上的一半单词。
2、每天做数学题五道，力争数学在期末考试能拿到50分。
3、尽量减少逃课的次数，尽量减少上课说话的次数，尽量完成作业，尽量……
……
这个学习计划足足有一张信纸那么长，后来的事实证明君乐不过是自欺欺人。首先写这份计划的时候他就违反了课堂上的纪律，课堂上是不许搞小动作的，并且他写完之后还征求我的意见。由于我们上课说话了，于是我们被请出了教室。来到操场上，我对君乐说：“想法是好的，道路是曲折的，实现是不可能的！”可君乐不信我的话，非要实施他的“保级”计划。
第二天君乐居然没有送夏微微上学，而是早早地来到学校背起了英语，并且还在放学之前做完了五道数学题，这让我们吃惊不已。就这样君乐让我吃惊了一个星期。然后在第二个星期来临的第一天也就是星期一的时候，君乐终于在我们上完第二节课的时候来了。君乐坐在座位上对我说，妈的！老子实在受不了。之后的一段时间，君乐很是郁闷，因为他想不明白为什么吉他可以坚持着每天弹，而背单词做数学题却是这样的艰难。后来我对他讲这是兴趣的问题不是你自己的问题，这样他才有些释怀，但即使明白了这些问题，也还是解决不了“保级”的问题。
君乐最后无奈地说他要是留级了，就不上了，一是他老爹不会再给他出这多余的学费，二是他自己也不想再痛苦一年了。然后我开动脑筋想办法挽留君乐，办法总是有的，比如说作弊。如果大家猜想我是那种乘人不注意的时候偷偷看别人的试卷的人，那就太侮辱我的智商了。
我们的作弊方案�
