记得那时正年少-第1章
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青春的史诗
如果,逝去,是一种美丽
那么,当拥有,
也成为一种美丽时,
我们都已长大。
题记
青春,
转眼过去的日子,
也是充满遐想的日子,
我们拥有梦想,
在自由的天空飞翔
我们怀抱希望,
在幻海中冥想
我们学会奋斗,
因此我们敢于担当
我们纯真,我们有无暇的思想
我们快乐,我们有美好的友谊
然而,
在青春的史诗里,
忧愁总是伴随着我们,
但是,
青春的主旋律,
是美好,
而不是忧伤,
拥有时,我们自由
活出了青春的特色,
回忆时,
当你翻开淡黄色的同学录时,
曾记否,
那段充满美好的时光。
。。。。。。。
献给我的初中同学
以及
每一个拥有青春的少年。
作者:云居
作者题外话:回忆在慢慢重演,怀恋我的青春岁月书包 网 。 想看书来
楔子……尘埃记忆
当已经成为老宇的小宇站在这个自己再熟悉不过的地方时,往事幕幕;回忆重演。
想当年,自己还是个初中时青春洋溢的孩子时,这里是与伙伴玩耍的地方。
没有表面的层层伪装,没有刻意的掩饰,也没有尘世的喧嚣
有的只是,大家的欢声笑语。
抚摸着,这里古色古香的陈设,虽然已是满布灰尘,但是,记忆并没有尘封。
尘埃星球,一个很神秘的名字,却是很开心的天地。
天黑请闭眼,这句熟悉的台词,不知要和谁说。
躲迷藏,不知谁还会来找自己。
自己冰冷的心境,不只靠谁来温暖。
。。。。。。
许多的不知道,一下子使周宇变得迷茫。
只知道,当年的好友一个个离自己远去。
周宇苍老的双手从怀里掏出手帕;缓缓地擦拭着这里的每一寸灰尘。
自己已经老了;不是当年活泼的孩子了;干不动了。
前天伤心的收到一份讣告:对自己如亲子的杨寒老师仙逝了。想到此处;老泪纵横;辛酸泪雨。
老师阿;哥哥阿;你。。。。并未说完便哽咽了。
门外的夕阳照在满头白发上;背影凄凉。“老周!”一句熟悉的话语;悲伤中代着惊讶。
循声忘去;昔日好友朱文楚站在门口;两眼通红地望着自己。想必也是刚收到老师的讣告。“老朱!”周宇抹了抹眼泪;“你怎么来了!先是润之后是老方;接着是老时;现在连杨老师也。。。”说到好友的离世;周宇还是哽咽了。
“唉;罢了;快了;我们也快了吧!”朱文楚叹息道。。。。。。
不一会儿;周宇搬出了出了两张椅子,拉着文楚坐在上面。
夕阳西下,他拉着她的手;二人互相依偎着坐着;度过惨惨的,旧旧的时间;回忆着往年的画面。
双鬓渐露出释然的神色。
不远处的梧桐上一棵黄叶正缓缓落下,激起一袭尘埃荡漾。
。。。。。。
作者题外话:开始了。 最好的txt下载网
人物介绍 剧情介绍
每个人都是一部传奇:
周宇;比同年级的人小2岁,天真善良的学生,总以居士自居,喜欢帮别人解决困难,可自己也一肚子困难,充满幻想,朋友常以活在幻想中的人开玩笑,由于父母很小就不在身边陪他而有点自闭,而且有点胆小,喜欢独处又害怕独处,总以微笑掩饰自己的内心的恐惧,由于长得比较白又很文静,常常被误以为是女孩,也因此引发很多闹剧。
杨寒:周宇班主任,关心学生的大男孩,由于刚毕业,有很多时候有学生情结,但绝对是个21世纪的新型教师典范
方嘉伟:把朋友分为三类:哥们与好朋友;死党;朋友。表面是个粗心爱开玩笑的大男孩,其实有时候很仔细,关心周宇,称周宇为哥们级别的朋友,与周宇一起长大,非常了解周宇。有时有点大男子主义。
时雨:一开始大家都以为这是一个严肃的男孩,其实内心顽皮可爱,爱开玩笑。后与周宇成为密友,虽然经常欺负周宇,那是关心的另一种方式。
朱文楚:刚开始别周宇认为是冰山美人,后来由于一场大笑,破坏了淑女形象,是周宇的忘年之交之一。爱吃美食,见到零食就忘了自己姓什么。
杨润之:周宇同桌,后来成为好朋友,与毛泽东一天生,在一定程度上是啊后语的合作伙伴。
顾原:随经常开玩笑,但内心和周宇一样,有点忧伤,与周宇互相开导。
吴笛:一开始与大家关系不太好,后由于与周宇的一次交流后成为好友,并与大家消除误会。
吴灿:周宇小学同学,与周宇疯过一段时间(不是恋爱)
陈文涵:教会了周宇用另一种方式化解孤单
安颖:周宇亲切的喊她安安;两人经常斗嘴。
刘芸希:杨寒女友,政治老师一个。与周宇成为好友
卞涵澄:本书有点反面的角色,随长得可爱,但有时候会有小小心思。
刘文:自尊心极高的男孩,有点自负,且和朱文楚有着矛盾,一直未解。
剧情介绍:
一个刚升入初中的小男孩周宇,有点自闭,比同年级的人小2岁,天真善良的学生,充满幻想,朋友常以活在幻想中的人开玩笑,有点胆小,喜欢独处又害怕独处,总以微笑掩饰自己的内心的恐惧,由于长得比较白又很文静,被误以为是女孩,也因此引发很多闹剧。
当他遇到了一个刚毕业的贴心小棉袄老师和一群可爱又各有特色的同学在帮他走出困境时,总有许多开心温暖有时悲伤的事,天黑请闭眼,他们自己的“尘埃星球”,体育课躲到仓库做作业,还有帮班主任追求女朋友,以及班主任背后的伤感,各个同学也都有着不为人知的秘密。。。。。
后来,他战胜了心中的梦魇,可再度陷入困境。
现实是很残酷的,现实就是现实,并没有自己活在想象中那么开心,尽管自己在骗自己,但还是可以想象着快乐与美好,回忆着童年时光,在那里找寻逝去的时光。。。。。。最后,他又会怎样:是再次陷入迷茫还是接受现实呢?
让大家去思考吧,青春时光,是大家的,是每一个拥有青春的人的。
不要总是放不下自己逝去的回忆,淡然未必不是好事。
这是自我勉励,也是激励大家。
这是一篇记载着关于青春的温暖故事,有疯狂,有伤心,有友谊,也有迷茫。。。
见证着成长!
希望大家喜欢!
作者题外话:每个人都是一部传奇
第一节 与班主任的尴尬邂逅
“啊,惨了惨了,要迟到了!”周宇急匆匆从床上起来,迅速出门去学校。
第一天上课就迟到,真不走运啊。
“对不起,对不起!”不小心撞到了一个女孩子,周宇很抱歉的说道。
那个女孩子很文静,并没有说过多言语,只是微微的笑了一下。这一笑,周宇心中不免荡起一层涟漪。
学校门口熙熙攘攘全都是人,本来这条路就不是很宽,遇到了新生报到的时候,更是举步维艰了。想起自己即将在这所全是最好的学校读中学,周宇还是不禁在心中窃喜了一番。
在人流中涌动了好长时间,终于找到了通知栏。周宇迅速的拿出了包里的录取通知书,看一下自己在几班。
九班,我和九还真有缘分啦!看到自己分在了九班,周宇心中想。他从一年级就一直在九班,真是遭诅咒了。
来不及想那么多了,一看手表已是8:50,九点钟要到班级报到啊!心想这不觉加快了脚步。
没想到啊没想到,和自己有缘的九班竟然被安置在了五楼。周宇不由得在心中打起了鼓,一看手表已经是8:55。糟了,不管了,周宇提起心跳缓缓的上到了二楼。但是,内心的恐惧最终还是战胜了刚才的虚假的勇敢,他定在了二楼。
时间在一秒秒过去,一看手表已经是8:57分了。他不管了,心一横,闭上了双眼,顺手抓了一个手臂跟着他上楼。刚抓住时他就后悔了:虽然不怕被骂,可是自己也不知道抓的这个人上几楼啊?不管了,反正人多又挤,他不一定发现吧!不过周围的人就不知道怎么想了。周宇闭着眼睛这么想着。
时间过得似乎很慢,本来很短的路程走的很小心。这是个很温暖的手臂,让他很有安全感。好像自己童年时光妈妈搀着自己在讲故事。他身上的温度似乎一点点的传入了自己的心中,渐渐流入那扇不愿开启的门,触碰了自己尘封的记忆。周宇心中一惊,从想象中回来。
咦,怎么停下来了?难道是被发现了?周宇睁眼一看:看见了门牌上有个“初一(9)班”字样心中甚是惊喜,也不顾自己正拉着人家的手,“我到了!”说着还跳起来。
忽然,他尴尬的僵住了,自己好像还拉着一个手臂啊!他尴尬的转眼,脸上僵硬的笑容对着刚刚的抓着的人。
这个人小麦色的皮肤透露着结实,明朗的五官秀气,虽算不上是帅比潘安但清秀的外表下,也算是一表人才。呃,此时周宇还像救命稻草一样在抓着他的手,他的脸上竟泛起了红晕。
这个人怎么那么眼熟啊!呃,这不是前天在马路上问自己学校在哪儿,自己却没告诉他,反而说他是骗子的人吗?呃,冤家路窄!
“对不起对不起!”尴尬的胡乱说一通,周宇马上放开了他的手。看看刚才自己手放的地方已是红红的印子,满脸通红。不对啊,他的穿着不像是学生啊,难道他是老师?
下面的事更让周宇尴尬道晕倒,他就是自己的新班主任……杨寒。
这一天,周宇自从进班级后就低着头,红着脸,熬了一天。
其实,当在楼梯上感到有人抓着他时,杨寒就回头看了一下,这个孩子长得真可爱,皮肤又白又嫩,看“她”闭着眼,(由于宇同学真的很白,容易引起人家误解,这时候杨老师误以为她是女孩)寻思着这个孩子恐高,就一直拉着她缓慢的上楼。可是自己也不知道她要到哪儿,只好带到自己的班级。没想到她上楼后还闭着眼,睁开眼后还拉着手大喊。第一次有女孩子这样子拉着她,不禁脸上通红。
到了班级,说话也感觉不自在,目光不敢与她对视。
在表面镇定的情况下,也熬了一天。
作者题外话:预告:虽然开头那么搞笑,但是渐渐的,事情都会带点忧伤,一件件事情很让人难过
ps:主角长得太像女生了,不要惊讶,以后会介绍原因的
第二节 班会上的脸红
9月1日,正式开学了。
初一九班教室内,正开着班会。
“首先欢迎大家进入初中,我先自我介绍一下,我是杨寒,不是本地人,今年刚毕业,以后要与大家一起学习,大家互相学习吧!现在,由于大家都不认识,所以下面我们开始自我介绍!”杨老师彬彬有礼的说
“好了,现在谁先来呢!”杨老师微笑这环视大家。
“我!”只见一个长的帅气的小伙子走上了讲台。
“大家好,我是时雨,来自。。。。。。。。。。。!”
时雨嘴角的酒窝看起来可爱多了,一个阳光纯情的少年啊。
他说完时,全班以热烈的掌声回报。
“感谢时雨同学,下面是哪一位呢?”
大家都很羞涩,并没有人回答。此时周宇的心中正在心中求神拜佛:千万不要不要点到自己。一是因为自己昨天跟老师有“过节”,二是因为自己性格内向,害怕这样的场面。
“既然没人愿意主动,那么我就点人了!”依然是面带笑容的说。
周宇的心提到了嗓子眼,他是害怕被点到,毕竟昨天的事让他无地自容。
“好!”杨老师拿着手中的名条,“周宇!”
啊,周宇心中一惊,双眼紧张地看着杨寒。
杨寒也看着这个紧张的孩子,周宇目光紧盯着他,他的脸早已通红。杨寒并没有阻止,而是以鼓励的目光看着周宇。周宇似乎感受到了老师的鼓舞,但还是嗫嚅的走上讲台。
“大家好,我是。。。周宇。。”周宇的头低下去看着地面,不与大家的目光接触,手不停的扣着着讲桌。“我来自人民小学。。。。。。”终于说完了,他如释负重的走下讲台,深舒了一口气。虽然大家给予了热烈的掌声但他心中还是惭愧。
方才他在讲台上那细如蚊蝇的声音,杨寒听到时在心里发笑:这个小孩。。。。唉!
。。。。。。
终于,下课了。周宇