Σ学院派百合-第17章
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哎呀。这真是天大的误会。丽只好费了很大的力气，把无涯学海的伦理关系讲给莫妮卡听。结果这给莫妮卡带来了极大的震撼，脸上的表情简直和看到变态差不多。
“小孩子居然是从‘妈妈’的肚子里生出来的……那你们的‘禁林’做什么用？”莫妮卡问道。
“没有那东西。”
“那……‘收获鱼’呢……”
“那东西也不存在。”
“不过没想到丽的学校里居然有那么多人都有兄弟姐妹啊。”莫妮卡感叹道，“在我们这里，所有人都是从禁林的深潭里孕育出来，等成熟的差不多可以收获了，才被收获鱼送到学校里来。”
“这样的话，应该没有兄弟姐妹吧。”
“偶尔也会有啊。”莫妮卡说，“因为有双胞胎。对了，丽，你要不要去禁林看看？今天心情不错，说不定可以看见还没被小鱼摘下来的双胞胎哟。”
丽还没有答应下来，就被莫妮卡拉住了手臂，不得不跟着她奔跑起来。
***
“你说新的元语者已经死了？”
夏洛特不禁从座椅上站了起来，惊愕的看着席勒。她多希望自己听错了，但是，席勒悲伤的表情告诉她是真的。
“这是怎么一回事……”
“新的元语者是双子中的姐姐，那个叫做四月的女学生。”
夏洛特记得。
那对双子姐妹的事情，曾经在老师中间引发了很长时间的关注。夏洛特那时也是刚做老师不久。校方收获了双子中的一个。当时是四月份，所以为那个女孩子取了四月的学名。
但是令人遗憾的是，四月也是一个“问题学生”，老师们的自用语没有一个和她的魔力匹配。
“我记得那孩子是老师您指导的。您那时候很关心她。她和我一样……是在老师这里长大的。”夏洛特说。
席勒没有回答，而是在书架的边上取下了挂着的一串钥匙，走到了书架边一扇上锁的门前，把钥匙插了进去，转动。
咔哒一声。
“夏洛，你来。”
夏洛特的心中微微动了一下。“夏洛”。在她小的时候，席勒也是这样叫她的名字。
那间屋子，该不会是……
她跟着席勒走了过去。眼前的一切让她不禁热泪盈眶。脑中回忆的琴弦被拨动了……
儿童用的单人床，软绵绵的小熊，彩色识字读本，还有会唱通用语儿歌的八音盒。
她想起那时候因为她听不到声音，也就迟迟无法学会说话，故此总是被别的孩子捉弄。直到有一天一个银色长发女人来到了索绪尔学院儿童发展部，把正在被其他孩子捉弄的她抱到了高塔上的这个房间。夏洛特至今记得当时儿童发展部管理员惊恐的表情。
席勒首先教她的是索绪尔通用语。因为听不到声音，席勒就找精通工匠语的学者做了这只八音盒，让她通过触摸八音盒的震动来辨别声音，再模拟它来发声。同时还教她读唇语。终于有一天，她学会了那两个词：“老师”和“家人”。
那时候的小夏洛高兴极了，蹦蹦跳跳的跑到席勒的面前，指着她，笑着说：“老师，家人。”
结果她从席勒苍白嘴唇的唇语中看到，席勒说：“我没有家人。”
那是夏洛特人生第一次尝到心碎的滋味。
讨厌，怎么又开始想过去的事了……夏洛特恨自己的软弱多情。
她一直觉得，像席勒这样冷酷无情的人，除了对“问题学生”有兴趣以外，心中就没有任何别的温柔的情感了。但是现在，席勒悲伤着……为了另一个学生悲伤着。夏洛特不是圣人，她承认她有点嫉妒，不，相当的嫉妒。
夏洛特看见席勒在窗前小小的书桌上摆了一张小小的铅笔素描。从大斗篷和兜帽里，可以看出画的是席勒本人。署名是“四月”。在画的边上放着一只小花瓶，里面插着还没有枯萎的白色野花。夏洛特想起，自从那个学生牺牲之日起，席勒散步的时候就会时时摘这种花……
“你应该有印象吧，四月是个很温柔的孩子。”席勒说。
我也一直很温柔啊……对你。夏洛特很想这么说，但是还是忍住了。
席勒说：“那孩子一直为自己不能领悟自用语而烦恼。我早就看出她和我一样是元语者。但是我隐瞒了。元语者的能力，只有在领悟之后才能使用，我也帮不了她，其他人更加帮不了她。结果她为了找寻失踪的同学悄悄离开了学校，在学院的边境被龙杀死了。”
那也是一起引发了不小轰动的事件。数名学生在雨夜失踪。第二天，巡逻小队在学院边境发现了学生和几条巨龙的尸体。
“你为什么不说？如果这样的话，我们特别小组可以好好保护她啊！”
虽然嫉妒席勒对这个学生的温柔情感，但是索绪尔学院的利益在夏洛特的心中还是第一位的。
为什么……
***
禁林在索绪尔学院主建筑群以北二十里以外，谷地里水草丰美的深处，龙迹罕至的地方。丽跟在莫妮卡的身后钻进了一个山洞，借着莫妮卡在指尖召唤出的火焰的照明，沿着狭长黑暗的甬道一直往前走。四周静悄悄的，只能听到两人的脚步和暗河的流水声。不知走了多久，终于，在前面看到了光明。
是走到了山的另一边吗？不是。丽看清眼前的景物的时候，心中陡然升起赞叹之情。
一个发光的深潭。
潭并不很大，但是很深，深而清澈，而且隐隐有温热的气息。潭里发光的是一丛巨大的水生藻类，有七色的小鱼在藻丛中游来游去。这就是所谓的收获鱼，当需要送学生入学的时候，会将学生从这里沿着溪水送上岸去。
丽想伸手去摸一下那水，被莫妮卡阻拦住了。
“只可以看，不可以碰。这个水潭有卡尔纳普施加的力量在保护着。”
丽记得卡尔纳普好像就是第一个元语者，也是索绪尔学院的创立者。
“丽，你看，那里有几个还没有入学的孩子。”莫妮卡伸手指过去。
在一片光芒的深处，传来快乐的欢笑声。
一大群小小的孩子们，大多数还只是儿童的模样，赤条条地在水底玩闹着，追逐彼此。偶然有一两个少年和少女，身体已经发展成熟，但还是在水底无知地嬉闹，就像长不大的孩子一般。
“那几个看上去已经很成熟了，为什么还是没有上岸？”丽问道。
“他们都是运气不太好的双生子中的弟弟妹妹。他们的哥哥姐姐都已经上岸了。”
“为什么要留他们在这里？”
“每个人只有上岸之后，学校才能知道你用什么语言。出现问题学生之后，就只好去问题班里当做问题研究，有时候一研究就是一辈子的虚度……因为双生子的语言是相同的，为了保险起见，先选一个上岸看看。如果不是问题学生，就立刻把另一个也接上岸。但是如果是问题学生的话，就可能要等哥哥姐姐学会了语言，再把弟弟妹妹接上岸来传授。这些人的运气不太好，有身为问题学生的哥哥姐姐，就只好在这里等着。”
原来如此。
忽然“哗啦”一声，一条白鱼一般的女性从水面跃出来，把两人吓了一跳。
那是一个已经发育得相当成熟的女性，差不多相当于一般人类的二十七八岁了。但对于她本人而言，还只是“尚未出生”的年纪。
女性的长发透湿着，闪耀着潭水的光芒。因为她还是无知的未出生者，所以对于自己的赤身露体并没有什么羞耻感，相反的，非常大胆地看着闯入者丽·劳伦斯，带着白痴一般的笑容。正因为如此，看着她也不会觉得羞耻，相反的，只会为她的圣洁和天真而震撼。
女性就这样看了丽一阵，又突然潜入水底的深处。“哇，她好像很喜欢你。”莫妮卡说。
丽想，大概她能够感到我是和她不一样的人吧。
看得差不多了，两人开始慢慢往回走。
“其实他们这样在水里呆着也是件好事。有些人只有在水里的时候还很可爱，可是上岸了就是另一副嘴脸了。”莫妮卡说。
丽隐隐感到莫妮卡这话应该是有所指的。于是就问她是在说谁。莫妮卡被说中了心事，脸红了一下，说：
“有个叫‘五月’的家伙。只知道揭同学短处，奉承强者。你那天在学校里和那个用雷的家伙干架的时候，她就去找夏洛特告状了嘛。”
丽想起来了。就是那个灰色眼睛的，告状的女生。原来她叫做“五月”。
“她还没上岸的时候，我还在这里看过她好几次呢。她也是双生子中的一个，姐姐不巧是个问题学生，还不幸死掉了。按说她没准一辈子都要在水底度过了。但是不知怎么居然下令让收获鱼把她送上来了。结果长成了那样恶劣性格。还不如在水里呆一辈子。”
***
“所以，听说了她的死讯之后，我立刻请求把她的妹妹接上岸，办理了入学。夏洛，你今后的责任还很重。虽然你没有进入衰退期，但还是要节约使用自己的魔力，这样才能保护好学院。……请务必照顾好五月那孩子。”
席勒这么说着，回避了夏洛特提问的“为什么”。
但是夏洛特还不甘心，她一定把席勒心里的真相逼问出来。她打定了主意，故意说：
“席勒，是你太享受在神坛上的感觉，不想就这样放弃身为元语者的地位吧！”
这一次，她没有叫她“老师”，而是直接叫了她的名字。这个名字出口的时候，她的心也在痛。
她希望听见席勒的否认。
“是又如何？”席勒轻描淡写的说道。
怎么……怎么会……我一向敬重的席勒老师……
夏洛震惊了。
席勒冷冷的看着她，摊出一只手，
“这个月的魔力结晶，你还没有给我。拿来吧。”
第16章 一场缺席的审判
“禁林很美。”
和莫妮卡分别的时候，丽说。
“其实，我还有更了不得的东西……下次再给你看吧。”莫妮卡带着得意的笑容，向丽挥手告别。
还会有“更了不得的东西吗？
今日所目睹的水草深处男性与女性自由自在无忧无虑游动的景象，已经足够让丽一生都无法忘却了。这天的晚上，她做了一个梦，梦见自己也加入了她们的行列之中，游向生命的原始，发光的地方。
而这的结果，就是她的起床比平时更晚，不得不在“饿死了！诗绪里饿死了！”的聒噪声中起床。好在她是刚刚入学的学生，还没有被分配老师，所以也不需要赶着上课——当然，她也知道他们是无论如何无法给她分配老师的。想到这里，她舒了一口气。
真是难得惬意的早晨啊，要不要睡个回笼觉呢……
“丽，你忘了吗？今天早上要去找夏洛特做魔力评估啊！”
啊。对了，还有这件事。丽差一点忘了。她立刻从床上弹起来，穿衣梳洗，扔下一句“早饭你就去食堂找其他使魔一起吃吧”，就要出门去了。
“你不吃早饭了吗？”诗绪里问她，可是丽已经跑得没影了。
等丽到达“特别组指挥部”的办公室时，门已经上锁了。丽看了一眼时间——比预定的时间整整迟了一个钟头。
“你是新来的同学吧？”
丽回过头，看见一个笑眯眯的男老师戴着眼镜穿着白大褂站在她身后。不知为何，丽觉得，穿白大褂戴眼镜的男性，不管笑的多纯良，总给人一种鬼畜的感觉……
“我是保健室的老师西格蒙德，也是特别组的急救指导。你就是那个叫丽的学生吧，今天来找夏洛特做魔力评估？”
丽学着之前目睹的学生们向席勒的敬礼那样，向西格蒙德行了一礼。
保健室的西格蒙德老师笑了，说：
“除了对席勒教授以外，你不用对任何老师行礼。老师只是学生的服务者。”
丽感到意外：“但是我看到有学生对夏洛特行礼�
