俗人回档-第254章
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王月蹙眉想了一会说：“马校长，真没啥事。”
马校长盯着王月的脸问：“真的？”
王月犹豫了一下说：“前几天我送学生回家的路上，碰见一起车祸，打了个报警电话，算特别的事吗？”
马校长听了，两眼一亮，问：“车祸？严重吗？死人了吗？”
王月摇头说：“没死人，最开始司机一直昏迷，后来被从车里救出来不久就清醒了，还跟我说谢谢了呢。”
马校长问：“啥样的司机？多大年纪？开的啥车？”
王月说：“司机是男的，看上去很年轻，车……当时太乱了，还下雨，没注意是啥车，再说看了我也不一定认识。”
马校长从椅子上站起来，绕着办公桌走了两圈，说：“不管怎么样，你准备准备，这是个机会，咱们学校的情况你也知道，这楼再过两年就是危楼。下午要来的媒体，搁往常咱们请都请不来，这次来了，要真是为了车祸的事，你找机会领记者到楼里看看，帮着说点好话，这要是报道出去了，没准能遇到热心企业帮咱们修一修。小王啊，这次要是真成了，我豁出去到局里打一周地铺，也给你要个转正名额。”
王月一脸尴尬地说：“马校长，你说哪去了？”
马校长挥挥手说：“行了，你回去准备准备吧。”
下午1点，记者比电话里约的时间早到了20分钟。
聊了两句，王月听出来了，果然是采访车祸的事。不仅王月，当时在场的6个学生也挨个采访了一遍。
老记者采访都是有技巧的，问起话来一点不比长于审讯的警察差，被采访对象说的是真话还是假话，他们大多能判断个七八不离十。当然，故意装傻不在此列。
采访的结果是，王月说的和6个学生说的基本一致，各个细节也对得上。6个8岁的孩子，个个把车祸发生时和救援时的情形说得绘声绘色、有模有样，这基本不可能是教出来的。
接下来，顺着边学道提供的奔驰车牌号，记者找到了奔驰车，经过一系列电话联系，采访到了当时同样在现场的司机老刘。
最后，记者来到病房，采访了边学道。
老审读边学道熟知报社想听到什么样的对话、情节和素材，他着重强调孩子们为了救他被雨淋得全身湿透，还有那句暖心的“叔叔加油”。
没两天，一篇本地教师、孩子和奔驰车主冒雨热心救助发生事故外地司机的报道出炉了。
靠在病床上的边学道，细心地把报道从头读到尾，看完还用手指在报纸上弹了一下……
他等的就是这篇报道。
第407章 脸红心跳的王老师
《四川日报》和《成都日报》上的两篇报道，对边学道来说价比万金。
边学道想跳出都江堰市在四川其他地方盖教学楼，理论上有这次车祸就足够了，因为王月和几个孩子心地善良，冒雨帮他打了报警电话。有此一事，边学道要帮龙门乡小学盖教学楼，身边人完全不会多想。
可是5·12大地震之后呢？
他捐助的教学楼集中在震区，还都扛住了8级大地震，是不是太巧了？
现在有了这两篇报道，有了手里这几张报纸，边学道几乎可以算是刀枪不入了。
你们说巧？
确实巧。
不过巧的是边学道两年前在四川雨天出了车祸，巧的是当时在现场帮他打报警电话并参与救援的是四川龙门乡的代课教师和学生。
这事不是虚构的，都上了四川省市级报纸，有当时的报道为证。
在四川出车祸，被四川人（老师和学生）所救，一个大企业的老总，出于报答救命之恩在四川捐建学校，你觉得不正常？
啊呸！知恩不报才不正常。
黄胖子是引路人，让边学道有理由来四川。车祸是动机，让边学道有理由跳出都江堰市捐助学校。
自导自演的车祸之后，边学道的抗震教学楼计划再无潜在阻碍，开始大规模推进。
正式捐助龙门乡小学之前，边学道给边爸边妈和单娆都打了电话，征求他们的意见。
三人完全没有意见。
边妈甚至在电话里一个劲儿劝边学道多捐点钱，说人做了善事，自然有天佑。
不能让吴天几个在四川耽搁太久，出院当天，边学道几人就去了龙门乡小学。
去之前，杨恩乔代表边学道主动联系了上次来医院采访边学道的记者，告诉记者，敢为集团老总已经康复出院，今天将去龙门乡小学对车祸那天参与救援的教师和学生当面表示感谢。
在哈尔滨就是敢为和尚动外联负责人的杨恩乔，跟媒体打交道已经很有一套了，他最后透露老总有意给几个孩子设立一个助学基金，同时会视龙门乡小学校舍情况而定，考虑是否捐资建一栋教学楼。
最后的最后，杨恩乔说，老总“大难不死”，心情格外的好，给媒体也准备了红包，人人有份……
干过媒体的人都知道，不论是否在一家报社工作，各条战线记者们自己有一个圈子，有时候彼此竞争，有时候互通有无，比如一些会议某记者因故没去，会后就跟圈子里的记者打听会上都说啥了？有几个要点？捏巴捏巴也是一篇报道。
一听出车祸的老总大难不死心情大好，又是打算捐教学楼，又是要设立助学基金，看来这老总不是一般有钱。
这种新闻不是负面报道，喊再多人去也算不上串联，还能给圈子里的记者送一个人情。
很快，成都市里电台、电视台、网站、报纸的教育战线和交通战线记者都得到了消息。大家一合计，闲着也是闲着，去龙门乡小学看看也好，要是真当场答应捐助一栋教学楼，也算一篇像样的正面报道。
记者们先到。
边学道一行人后到。
S80撞得够呛，现在开的是齐三书给他安排的A8和A6。
本来边学道不想开A8，后来一想面对这么多媒体，开A8更能给记者自己有钱的印象，以后大规模捐建教学楼也就不那么突兀，就开了出来。
一行人，两辆车，一辆A8，一辆A6开到龙门乡小学门口。
看见前面的A8，记者们眼睛就是一亮，觉得今天来对了。
咋说呢……
刨除特别装逼和特别低调的，A8和A6应该算是老板实力的一个分水岭。开满街跑的A6算小老板的话，开高配A8怎么看也算大老板了。
大老板报恩，有不敞亮的？
小里小气的人能当得了大老板吗？
马校长也是真有点不争气。
杨恩乔之前跟他通电话说老板要到学校看看时，他就有点动了心思，但没下决心。
中午的时候，当一波接一波的记者赶过来，马校长咬咬牙，决定干一把丢人的。
他也想好了，与其自己去教育局打地铺要编制，不如借着今天的机会，让媒体帮着使劲，顺便从王月救的这个老板身上刮点金叶子下来。
马校长的人生哲学是，人都怕恭敬。
你恭敬他，然后求他帮帮忙，只要不是太过分，大多没有不成的，只是帮大忙帮小忙的区别。
干记者的大多有车，一个中午就把不大的操场占了一半。
看这情形，马校长赶紧找到王月，让她把车祸当天在场的6个孩子找齐，一会跟他一起到校门口迎接。
王月问：“迎接谁？有领导要来？”
马校长说：“上次你救的那个司机，是个老板。”
王月惊讶地问：“你是说咱们去迎接他？”
马校长说：“对啊。”
王月问：“他不是来感谢咱们的吗？”
马校长摇着脑袋说：“人敬我一尺，我敬人一丈，你还年轻，不懂，快去把学生们都找来。”
不止王月和6个在现场的孩子，马校长甚至征用了一个下午有体育课的班级，把学校开运动会时用的破鼓、彩旗都翻了出来，看时间差不多了，在校门口两边列队。
记者们一看，呵……啥都齐备了，就差一个红色横幅：欢迎XXX领导莅临我校指导。
……
A8停稳。
边学道走下车，目光在队列欢迎的人群里寻找，他找到了王月，找到了跟他说“叔叔，加油”、“叔叔，要坚强”的两个孩子。
走过去，简单跟马校长握了一下手，边学道没说话，转身走到跟他说“加油”的男孩面前，蹲下身说：“还记得叔叔吗？”
男孩看着边学道的脸，轻轻点头，但他似乎有点紧张，没有说话。
边学道伸手摸着男孩的脑袋说：“叔叔说过，会来看你们的，叔叔说话算话，我来了。”
旁边的记者一听，我靠，还有这么一码，这桥段有点意思。
当天在场的6个孩子，每个边学道都走过去，蹲下身，说了几句话。
然后他起身走回来，找到王月，说：“是王老师吧，谢谢你救了我。”
看着气势十足的边学道，王月比学生还紧张：“其实没帮上你什么，就是打了一个电话……”
边学道说：“当时下雨，我开车翻进沟里，要不是你们，可能一时没人注意到我，若不是救援及时让我苏醒，结果难说，所以，这条命还真是你救的。”
不知道为什么，今天看见边学道，王月的心就不争气地狂跳。
听边学道这么说，王月脸都红了，懦懦地不知道说点什么好。
边学道抬头四下看了一眼校园，问王月：“王老师，有什么困难你可以跟我说，我一定满足。”
第408章 粥瓶
“有什么困难你跟我说，我一定满足。”
听到边学道这句话说出口，站在旁边的马校长眼睛瞪得像灯泡一样，喉结滚动，想伸手拽一下王月，伸出来的手一下又缩回去了。
不怪马校长这样，他在龙门乡小学教了半辈子书，见识有限，而今天边学道的气势又实在太足了，马校长有点被镇住了。
今天边学道气势足，也是有原因的。
首先，他是给来的记者看的，大老板就要有大老板的气势，人的气势从哪里来？一个是手里有权，一个是手里有钱，一个是手里有凶器，边学道没权没凶器，但他有钱，说实话，他要是一门心思弄钱，肯定不止现在的身家。
其二，平安闯过车祸这一关，心里再无障碍。在哈尔滨心恩寺看见地藏菩萨“地狱不空誓不成佛”的宏愿，和雨中小男孩的一句“叔叔加油”，让边学道坚信自己做的是对的，是值得的。
心念通达，气圆意畅，就是现在边学道的状态。
压抑在心底许久的犹疑和隐忧一扫而空，从此翻山越岭，只有辛苦，没有彷徨。
见王月不说话，边学道扭头问：“马校长……”
马校长等的就是这一句，他连忙说：“边……总。”话到嘴边，觉得边老板不太好听，临时改成了边总。马校长干巴的脸上布满笑容，说：“边总，是这样，学校其他都挺好，就是这个楼年头久了，加上当年盖的时候标准就不高，外面看不出啥，在里面看好几条大裂纹。”
说着，马校长伸出手，比量了几下：“最长的裂纹有4米多长，有这么宽……”
看了看边学道脸上的表情，马校长一鼓作气继续说：“去年找人来看了，说顶多再过两年，肯定就是危房。哎，我也担心学生们的安全，可是没地方可以腾挪，跟上头找了几次，都说经费困难……”
马校长本意还想多说点，但眼尾余光突然扫到了旁边的记者，跟着就是一个激灵，说了不该说的，要是被媒体报出去，自己还不得被教育局长和县委书记生吞了？
再熬几年就退休了，要是这时候出点岔子，可不是闹着玩的。
马校长说了半截话，但不影响边学道理解。
事实上，无论马校长说不说，说多少，该办的事边学道都一样要办。只不过现在马校长有了这个态度，捐建教学楼也就更加顺理成章了，这一点周围的记者可以作证。
听了马校长的话，边学道故作姿态，说：“是吗？那么宽的裂缝？还能正常上课了吗？带我去看看。”
不进楼里看不知道，外面看还算可以的教学楼，里面那叫一个惨，根本就是毛坯房。桌椅黑板等教学用具不知道多少年没换过了，棚顶的灯管发黑，明显坏了，在旁边接了个线头挂着灯泡。
边学道问马校长：“怎么不换灯管？灯泡的光线费眼睛。”
马校长在身后搓着手说：“灯座坏了，修过，也换过，可我们这边电压不稳，太容易烧。灯泡皮实，坏了拧一个上去就行，孩子自己就能修，灯管不行。”
边学道点点头没说话，往教室后面走。
走出几步，桌子上的一样东西吸引住了边学道的目光。
一个矿泉水瓶，里面沾着米粒。
边学道认得这个东西，它有个不成文的学名，叫“粥瓶”。一般都是穷困山区孩子用来装午饭用的，没想到在四川也看见了。
他指着粥瓶，明知故问：“这是什么？”
马校长看着粥瓶有点发愣，跟进教室的几个记者拿起相机对着粥瓶拍了几张照片。
见马校长不说话，边学道柔声问对着课本假装看书的孩子问：“小朋友，告诉叔叔，这个瓶子是干吗用的？”
小女孩很怕�
